การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางด้านคำศัพท์และประ การแปล - การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางด้านคำศัพท์และประ อังกฤษ วิธีการพูด

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางด้านคำศัพท์และประเมินผลสัมฤทธิ์โดยใช้แบบฝึกหัดท่องจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นเกณฑ์ในการหาผลสัมฤทธิ์ ซึ่งเก็บข้อมูลจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบวกหมื้อ จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 23 คน โดยจัดการเรียนการสอนเรื่องการท่องจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษจำนวน 4 ครั้ง ซึ่งจัดการสอนสัปดาห์ละ 1 ครั้ง สัปดาห์ของการเรียนจะให้นักเรียนทำข้อสอบก่อนเรียนแล้วทำการสอน 2 ครั้ง และในสัปดาห์สุดท้ายให้นักเรียนทำข้อสอบหลังเรียน จากนั้นนำผลคะแนนที่นักเรียนได้จากการทำข้อสอบหลังเรียนมาวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์
ผลการศึกษาพบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 โรงเรียนบ้านบวกหมื้อ จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 23 คน ได้คะแนนข้อสอบหลังเรียนเพิ่มมากขึ้นทุกคนและมีทักษะการท่องจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่แม่นยำมากยิ่งขึ้น ดังนั้นแบบฝึกหัดท่องจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นสื่อที่สามารถนำไปใช้ในรุ่นต่อไปได้

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This study aims to increase knowledge and vocabulary achievement assessments using the practice to memorize English vocabulary is the criteria in the find results. This stores the data from elementary school 6th year crazy blocks plus mue, Chiang Mai, Thailand. The number 23 people by teaching the subject to memorize English vocabulary, the number four, which manage to teach once a week a week of classes, students take a test before the lessons, then teaching and working twice in the last week, student test scores, then, after that, the students from the school came to analyze outcomes.The study found that elementary school students study grade 6 school crazy Blu plus mue, Chiang Mai, Thailand. The number 23-rated examination after more study and memorization skills, vocabulary, English language. So practice memorizing English vocabulary is a media that can be used in the next generation.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The objective of this study was to increase knowledge of vocabulary and the evaluation of achievement by memorizing English vocabulary exercises as a criterion in determination of achievement Data from grade school students 6 positive home หมื้อ, Chiang Mai province of 23 people by learning about English vocabulary memorization of 4 times. The teaching management 1 times a week A week of classes will allow students to do before learning and teaching 2 times. And in the last week for students to do after class. The score of students from the test after learning the analysis of student achievement.The results showed that the grade school students 6 positive home หมื้อ province. The 23 people score tests after learning more and more people and skilled English vocabulary memorization accuracy even more. Memorize English vocabulary is so exercises media can be used in the next generation.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: