5. Steps 1) ค้นหาข้อมูลเสื้อผ้าเครื

5. Steps
1) ค้นหาข้อมูลเสื้อผ้าเครื่องแต่งกายของผู้หญิงตั้งแต่อดีต-ปัจจุบัน (แต่ละยุคสมัย)
2) เลือกเฉพาะยุคที่มีแฟชั่นสะท้อนเอกลักษณ์ของยุคนั้นๆ
3) เจาะลึกข้อมูลของชุดที่เลือก
4) วาดภาพประกอบ / ใส่ข้อความอธิบายชุด
5) รวบรวมเป็นเล่มหนังสือ


6. Expected results
1) เพื่อให้ผู้อ่านได้ความรู้และความเข้าใจถึงแฟชั่นของแต่ละยุค
2) การที่มีภาพประกอบ จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจได้ง่ายขึ้น
3) เมื่อเวลาผู้อ่านหนังสือเล่มนี้เห็นภาพชุดที่สตรีสวมใส่ ไม่ว่าจะเป็นจากภาพยนตร์ หรือภาพเขียน จะทำให้ผู้อ่านทราบได้ว่าเรื่องราวนั้นอยู่ในยุคไหน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

5. Steps 1.), search for information, clothing women's apparel from past-present (era). 2. the age-specific fashion) are a reflection of the era. 3) drill for the selected data series. 4) illustrators/text series 5) collected as the book of books6. Expected results 1.) so that the reader has the knowledge and the understanding of each fashion era. 2) with illustrations to help readers understand. 3.), the time when a reader this book see women wearing outfits, whether it be from a movie or painting to make the reader aware that the story exists in generation?

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

5. Steps
1) Search Clothing for women from the past - present. (Each period)
2) Choose only the fashion that reflects the identity of the other
three) drill data of the selected
4) Illustrator / text describe
5) compiled a book six. Expected results 1) to give readers the knowledge and insight to the fashion of the two), with illustrations. It allows the reader to more easily understand 3) when the reader book depicted a woman wearing a dress. Whether a film or paintings to make readers aware that the story is in any era.