บทคัดย่อ ในการศึกษาค้นคว้าเรื่องประ

บทคัดย่อ
ในการศึกษาค้นคว้าเรื่องประวัติความเป็นมาและการเลี้ยงดูน้องแมวเหมียว ในครั้งนี้มีวัถตุประสงค์ 1.เพื่อสร้างชุดศึกษาเรื่องแมว โดยการสร้างแผ่นพับ ฟิวเจอร์บอร์ด และโมเดล 2.เพื่อศึกษาผลการใช้ชุดศึกษาเรื่องแมว กลุ่มตัวอย่างในครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสมุทรปราการ ประมาณ 500 คน โดยมีเครื่องมือในการศึกษา ได้แก่ บอร์ดความรู้ แผ่นพับ และแบบสอบถาม
ผลการค้นคว้าพบว่า ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความเห็นต่อการศึกษาค้นคว้าเรื่องประวัติความเป็นมาและการเลี้ยงดูน้องแมวเหมียว อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อจะพบว่า อันดับสูงสุด เข้าใจประวัติความเป็นมาของแมวมากน้อยเพียงใด (x=3.87 s.d.=3.5)อันดับสอง คือ กิจกรรมนี้สามารถส่งเสริมให้นักเรียนรุ้จักการใช้ดุแลแมวอย่างถูกวิธีและข้อความในเนื้อหาทำความเข้าใจได้ง่าย (x=3.80 s.d.=0.41) อันดับสามคือเนื้อหาสามารถประยุกต์ใช้ในสังคมได้และกิจกรรมนี้มีความมุ่งหวังปลูกฝั่งให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับแมวมากขึ้น (x=3.73 s.d.=0.46) อันดับสี่ คือ เวลาที่ใช้ในการศึกษาเหมาะสม (x=3.67 s.d.=0.49) อันดับห้าคือ สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในอนาคตได้ (x=3.60 s.d.=0.51) อันดับสุดท้ายคือสื่อที่ใช้ในการนำเสนอทำให้เข้าใจมากขึ้น (x=3.53 s.d.=0.52)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract To research the history and story of the sister cat cat. In this time, there is a wat event purpose. 1. to create the cat's education by creating leaflets and future models. 2. to study the results of the study cats. This is a sample of high school students last year, about 500 people by Dru, 2 schools with educational tools, including brochures and knowledge Board questionnaires. ผลการค้นคว้าพบว่า ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความเห็นต่อการศึกษาค้นคว้าเรื่องประวัติความเป็นมาและการเลี้ยงดูน้องแมวเหมียว อยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อจะพบว่า อันดับสูงสุด เข้าใจประวัติความเป็นมาของแมวมากน้อยเพียงใด (x=3.87 s.d.=3.5)อันดับสอง คือ กิจกรรมนี้สามารถส่งเสริมให้นักเรียนรุ้จักการใช้ดุแลแมวอย่างถูกวิธีและข้อความในเนื้อหาทำความเข้าใจได้ง่าย (x=3.80 s.d.=0.41) อันดับสามคือเนื้อหาสามารถประยุกต์ใช้ในสังคมได้และกิจกรรมนี้มีความมุ่งหวังปลูกฝั่งให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับแมวมากขึ้น (x=3.73 s.d.=0.46) อันดับสี่ คือ เวลาที่ใช้ในการศึกษาเหมาะสม (x=3.67 s.d.=0.49) อันดับห้าคือ สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในอนาคตได้ (x=3.60 s.d.=0.51) อันดับสุดท้ายคือสื่อที่ใช้ในการนำเสนอทำให้เข้าใจมากขึ้น (x=3.53 s.d.=0.52)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Abstract
in the study of the history and parenting younger cats. In this, seed surprises. 1. To create a series of studies on cats. By creating brochures 2. Future Board and models to study the effects of a series of studies on cats. This is a sample Students at the school two years about 500 people, with educational tools include forums, knowledge, pamphlets and questionnaires,
the research found. Participants have commented on the study of the history and parenting younger cats. Is moderate When they are considered to be the highest ranked understand the history of the cat much (x = 3.87 sd = 3.5) is the second this activity can encourage students to know know the looks after the cat properly, and text. Content understanding is (x = 3.80 sd = 0.41) ranked third, the content can be applied in society and this event aims to grow the bank provides students with an understanding of the more cats (x = 3.73 sd = 0.46. ) ranked fourth time in the right (x = 3.67 sd = 0.49) ranked fifth, is able to apply the knowledge gained to good use in the future (x = 3.60 sd = 0.51) Finally, the media used. Presentation made ​​more understandable (x = 3.53 sd = 0.52).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract: the study on
in history and raising younger cats ในครั้งนี้มี realized revenue. 1. To build a series of study about cats by creating brochures, future board and model 2.To study the effects of using a series of study about cats. This is a sample The students 2 Samut Prakan, about 500. The study tool, including education board, brochures, and questionnaires
.Research results showed that Participants have the opinion on the study on the history and culture of this cat, must in the medium. When each item will find that The highest rating.(x = 3.87 S.D. = 3.5) second, is this activity can promote the students to know the use of care cat way and text content understanding is easy. (x = 3.80 S.D. = 0.41) the third is the content can be applied in society, and this activity is hoped to grow the students' understanding about the cat. (x = 3.73 S.D. = 0.46) number four is when the proper (x = 3.67 S.D. = 0.49 number five is the knowledge to use in the future (x = 3.60 S.D. = 0.51) last คือสื่อ used in presentation to understand more and more. (x = 3.53 S.D. = 0.52)
.