เด็กหนีเรียนเป็นพฤติกรรมที่เด็กไม่มีความสุขที่จะเรียนหนังสือไม่ยอมเข้า การแปล - เด็กหนีเรียนเป็นพฤติกรรมที่เด็กไม่มีความสุขที่จะเรียนหนังสือไม่ยอมเข้า อังกฤษ วิธีการพูด

เด็กหนีเรียนเป็นพฤติกรรมที่เด็กไม่ม

เด็กหนีเรียนเป็นพฤติกรรมที่เด็กไม่มีความสุขที่จะเรียนหนังสือไม่ยอมเข้าเรียน จะหลบอยู่ในบริเวณโรงเรียนหรือหนีไปอยู่นอกโรงเรียนตามสถานที่ต่าง ๆ เกิดได้หลายสาเหตุ - ตัวเด็กเอง ในเรื่องของการเรียนไม่ดี เรียนไม่ทันเพื่อน ไม่มีการบ้านส่งครู ถูกเพื่อนข่มขู่
ครอบครัวขาดความสุข ทะเลาะเบาะแว้งในครอบครัว ความขัดสน หรือร่ำรวย ด้วยวัตถุแต่ขาดความรัก ความใส่ใจจากพ่อแม่ โรงเรียนและครูที่ไม่เข้าใจเด็ก มีกฎระเบียบที่เข้มงวด ครูที่เผด็จการ ไม่ยืดหยุ่น ลงโทษรุนแรง วิธีการสอนของครูไม่น่าสนใจ

การแก้ไขควรเริ่มต้นที่บ้านพ่อแม่ได้รับทราบปัญหาควรสงบสติอารมณ์ความโกรธความผิดหวังของตนเองก่อนแล้วค้นหาสาเหตุของการที่เด็กหนีเรียน ควรเริ่มด้วยรักและเข้าใจและพร้อมที่จะให้อภัย และเริ่มต้นแก้ปัญหาไปพร้อม กับเด็ก และประสานกับโรงเรียน ในการให้โอกาสและจัดกิจกรรมที่ลดความรู้สึกด้อยและไม่มีคุณค่าของเด็ก ครูต้องใจกว้างที่จะยอมรับสาเหตุปัญหาของเด็กที่มีต่อครูและพร้อมที่จะปรับ ปรุงด้วยทัศนคติที่ดีต่อเด็กและครูควรสร้างบรรยากาศที่โรงเรียนให้เป็น เสมือนที่หลบภัยเพื่อคลายความทุกข์ทางใจจากบ้าน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Children's behaviour as children fled unhappy to learn a book did not attend to avoid in school or fled outside school locations. There are several reasons for birth-a child in a matter of poor students. Dear not friends. There is no homework was threatens teachers. The family lacks a family quarrel bowaeng happy Shepherd or rich objects, but lack of love. Attention from the parents. The school and the teachers don't understand children. There are strict rules that the dictator is not severe sanctions is a flexible method of teaching of teachers is not attractive.Editing should start at home, their parents are aware of the problem, should calm the angry disappointment of ourselves first and then search for the cause of children fled school. It should start with love and understanding and are ready to forgive and start solving problems with children and coordinated with the school to provide opportunities and activities that reduce the bad feelings and does not have the value of children. Teachers have to accept children with problems caused by the teachers and the. With a good attitude towards children and teachers should create an atmosphere of the school, as that way to escape suffering from home.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Caption is the behavior that the child is not happy to learn refused admission. Is inside the school grounds or fled outside schools as places of birth for many reasons - the children themselves in a matter of course not. Dear friends behind No teacher sent home Bullying is a friend
of the family happy. Brawl in the family poverty or riches, but with the lack of love. Attention from parents School children and teachers who do not understand. There are strict rules Rigid authoritarian teachers punish violent methods of the teachers do not fix should begin at home, parents have been aware of the problem should calm their anger, disappointment, and then find the cause of the children's truancy. Should begin with love and understanding, and ready to forgive. And start solving problems with children, and coordinate with the school. To provide opportunities and activities that reduce the value of inferiority feeling and no children. Teachers need to be tolerant towards the issue of children, teachers and ready to deploy. Cooked with a positive attitude towards school children and teachers should create an atmosphere that is. As a refuge to relieve the suffering of the heart of the house.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Truant behavior is unhappy to learn that children don't attend. To hide in the school or outside the school run by the places caused many reasons - baby. Studying well.No homework send teachers be friends threatened
.Family brawl in the family, lack of health, poverty or wealth. With the object, but lack of love, attention from parents, schools and teachers to understand children. There are strict rules. The teacher authoritative, inflexible, punish violence.
.Correction should start at home parents get to know the problem should remain calm anger, disappointment of their own first and then find out the cause of children skipping school. Should start with love and understand, and ready to forgive.With children, and coordinate with the school. In providing opportunities and activities that reduce the inferiority feeling and no value of children. The teachers must remain wide to accept the causes to the problem of children towards teachers and ready to adjust.To relieve suffering mental virtual refuge from the house.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: