เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางการฟัง

เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางการฟัง-พูดบทสนทนาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ก่อนและหลังได้รับการสอนโดยวิธีการสอนโดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมุติ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

To compare proficiency listening-speaking English conversation in the daily life of the students ' high school years 2/2 before and after have been taught by a teaching method by using a fictitious role activities.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

To compare the ability to listen - speak English in everyday conversations of students at 2/2 before and after being taught how to teach by using role-play activity.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

To compare the ability of listening and speaking English in the daily life of the students in 2 / 2 before and after being taught by way of the teaching role playing

.