บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทยของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านหญ้าปล้อง จังหวัดศรีสะเกษ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหา การใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านหญ้าปล้อง 2) เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาการแก้ปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทยครั้งต่อไป ต่อไป ประชากรคือ นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านหญ้าปล้อง จังหวัดศรีสะเกษ ภาคเรียนที่ 1 มีนักเรียนจำนวน 40 คน เครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม เรื่องการศึกษา ปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ - ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านหญ้าปล้อง จังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 12 ข้อ โดยให้นักเรียนตอบแบบสอบถามเรื่อง ปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทย ตามลำดับที่นักเรียนคิดว่าเป็นปัญหามากที่สุด - ปัญหาน้อยที่สุด ในแต่ข้อตามลำดับ และผู้จัดทำ นำผลของปัญหามา หาค่าเฉลี่ย (xˉ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) ความตรงเชิงเนื้อหา อำนาจจำแนก ความชื่อมั่น ประสิทธิภาพแบบสอบถาม t- test independent
ผลการศึกษาปรากฏว่า จากการศึกและวิเคราะห์แบบสอบถามเพื่อศึกษาปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านหญ้าปล้อง จังหวัดศรีสะเกษ เพศชายตอบแบบสอบถามมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 62.5 เพศหญิง คิดเป็น ร้อยละ 37.5 และแสดงให้เห็นว่าปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทยลำดับที่1 คือ ด้านทักษะ/กระบวนการ (xˉ=3.74, S.D =.60) และข้อ การใช้พจนานุกรมไม่คล่อง (xˉ=3.85, S.D =.08) ด้านประสบการณ์เดิม (xˉ=3.07, S.D =1.12) และข้อไม่มีคนให้คำปรึกษา (xˉ=2.75, S.D =.89) เป็นด้านและข้อที่เป็นปัญหาในการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทยน้อยที่สุด ผลการทดสอบด้วยค่าสถิติ F – test ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 (xˉ = 3.40, S.D =.0.10) มัธยมศึกษาปีที่ 2 (xˉ = 3.26, S.D =.0.29 ) และ มัธยมศึกษาปีที่ 3 (xˉ = 3.61, S.D =.0.91) มีปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ –ภาษาไทย ที่แตกต่างกัน โดย นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstracts This research aims to study the problem, use 1). Dictionary of English-language edition of the Thailand students in junior high school students. School, home, ya Plong AFP, with the purpose to study the issue. The use of the English-language dictionary of Thailand junior secondary school. School House 2 ya Plong) as a guide in studies to solve problems using English-language dictionaries Thailand next time. The following The population is. Students in junior high school students School, home, ya Plong AFP semester 1 students of 40 people a tool to collect information include the query education problems using English-language dictionary of Thailand junior secondary school. Schools ban ya Plong AFP 12 by providing students with a survey story. Problem using dictionary English-languages respectively, Thailand, students think are the issues most-problem in the comments who prepared the results of problem coming. Average value (x ˉ) The standard deviation (S.D) direct observational powers, content classification. Ability name to stable performance, query-independent t test. ผลการศึกษาปรากฏว่า จากการศึกและวิเคราะห์แบบสอบถามเพื่อศึกษาปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านหญ้าปล้อง จังหวัดศรีสะเกษ เพศชายตอบแบบสอบถามมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 62.5 เพศหญิง คิดเป็น ร้อยละ 37.5 และแสดงให้เห็นว่าปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทยลำดับที่1 คือ ด้านทักษะ/กระบวนการ (xˉ=3.74, S.D =.60) และข้อ การใช้พจนานุกรมไม่คล่อง (xˉ=3.85, S.D =.08) ด้านประสบการณ์เดิม (xˉ=3.07, S.D =1.12) และข้อไม่มีคนให้คำปรึกษา (xˉ=2.75, S.D =.89) เป็นด้านและข้อที่เป็นปัญหาในการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ-ภาษาไทยน้อยที่สุด ผลการทดสอบด้วยค่าสถิติ F – test ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 (xˉ = 3.40, S.D =.0.10) มัธยมศึกษาปีที่ 2 (xˉ = 3.26, S.D =.0.29 ) และ มัธยมศึกษาปีที่ 3 (xˉ = 3.61, S.D =.0.91) มีปัญหาการใช้พจนานุกรมฉบับภาษาอังกฤษ –ภาษาไทย ที่แตกต่างกัน โดย นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract.The purpose of this study was to 1) to study the problems in the use of English - English Dictionary for students in secondary school School house inherit, Sisaket province. The purpose was to study the problem. The use of English - English Dictionary Of the students school house inherit 2) to guide the education to solve the problem of the use of English - English dictionary next time. Next, the population are students in secondary school house inherit, Sisaket Province, during the 1 there were 40 people. Data collection included a questionnaire, on the study of problems in the use of English - English Dictionary Of the students school house ya plong province of 12 items by the students answered the questionnaire. Problems in the use of English - English Dictionary According to students think is the most problematic - minimal problems. In but I, respectively, and the effects of the organizer, average (x ˉ). Standard deviation (S.D), content validity discrimination, believe, effective questionnaire T - Test independent.The study results showed that Study and analysis of questionnaire to study the problems of using dictionary English - Thai Of the students school house ya plong province male answer: asked the most percentage of 62.5 females. Was 37.5 and show that the use of English - English dictionary is the 1 skills / process (x ˉ = 3.74,, S.D =. 60) and joint using dictionary not fluent (x ˉ = 3.85 S.D =. 08), the original (x ˉ =, = 3.07 S.D 1.12) and have no one to counseling. (x ˉ =, = 2.75 S.D. 89) is the joint is a problem in the use of English - English dictionary is minimal. ผลการทดสอบ with statistical F. To test in Grade 1 (x ˉ =, = 3.40 S.D. 0.10) grade 2 (x ˉ =, = 3.26 S.D. 0.29) and secondary 3 (x ˉ. =, = 3.61 S.D. 0.91) have problems using dictionary English version - English, different by statistical significant level, 0.05