นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ อดีตรัฐมนตรี

นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ อดีตรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เคยบรรยาย พิเศษเรื่อง "การเตรียมพร้อมด้านการศึกษาของไทย เพื่อก้าวสู่ประชาคมอาเซียน ปี พ.ศ. ๒๕๕๘" ไว้ว่า ประเทศไทยเป็นผู้นำในการก่อตั้งสมาคมอาเซียน มีศักยภาพในการเป็นแกนนำในการสร้างประชาคมอาเซียนให้เข้มแข็ง ภายใต้ยุทธศาสตร์วิสัยทัศน์เดียว เอกลักษณ์เดียว และประชาคมเดียว เพื่อความเจริญมั่นคงของประชากร ทรัพยากร และเศรษฐกิจ

ภายใต้การก่อตั้งนี้จะต้องยึดหลักสำคัญ คือ ประชาคมการเมืองและความมั่นคงของอาเซียน ประชาคม เศรษฐกิจอาเซียน ประชาคมสังคมและวัฒนธรรมของอาเซียน การศึกษานั้นจัดอยู่ในประชาคมสังคมและวัฒนธรรม ซึ่งจะมีบทบาทสำคัญที่จะส่งเสริมให้ประชาคมด้านอื่นๆมีความเข้มแข็ง เนื่องจากการศึกษาเป็นรากฐานของการพัฒนาในทุกๆ ด้าน

การเตรียมความพร้อมของการศึกษาไทย มีจุดมุ่งหมาย ดังนี้

๑. การสร้างประชาคมอาเซียนด้วยการศึกษา ให้ประเทศไทยเป็น Education Hub มี การเตรียมความพร้อมในด้านกรอบความคิด คือ แผนการศึกษาแห่งชาติ ที่จะมุ่งสร้างความตระหนักรู้ของคนไทยในการจัดการศึกษาเพื่อสร้างคนไทยให้ เป็นคนของประชาคมอาเซียน พัฒนาสมรรถนะให้พร้อมจะอยู่ร่วมกันและส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศด้าน การศึกษา โดยให้มีการร่วมมือกันใน ๓ ด้านคือ ด้านพัฒนาคุณภาพการศึกษา การขยายโอกาสทางการศึกษา ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการบริการและจัดการศึกษา

๒. ขับเคลื่อนประชาคมอาเซียนด้วยการศึกษาด้วยการสร้างความเข้าใจในเรื่องเกี่ยวกับเพื่อนบ้านในกลุ่มประเทศอาเซียน ความแตกต่างทางด้านชาติพันธุ์ หลักสิทธิมนุษยชน การส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศเพื่อพัฒนาการติดต่อสื่อสารระหว่าง กันในประชาคมอาเซียน มีการเพิ่มครูที่จบการศึกษาด้านภาษาอังกฤษเข้าไปในทุกระดับชั้นการศึกษา เพื่อให้นักเรียนไทยสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างสร้างสรรค์ นอกจากนี้ยังมีการร่วมมือกับภาคเอกชนในการรับอาสาสมัครเข้ามาสอนภาษาต่าง ประเทศ รวมถึงวัฒนธรรมของประเทศต่างๆเพื่อการอยู่ร่วมกันด้วยความเข้าใจกันของ ประเทศในประชาคม

ส่วนด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษานั้น จะพัฒนาตามหลัก 3Nได้แก่ Ned Netโครงข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ NEISศูนย์กลางรวบรวม จัดเก็บ และเชื่อมโยงข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา NLCศูนย์ เรียนรู้แห่งชาติ เพื่อให้ผู้เรียนได้มีการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดเวลา มีการพัฒนาผู้เรียนสู่การเป็นพลเมืองอาเซียน การอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ความเอื้ออาทร โดยใช้การศึกษาเป็นกลไกในการสร้างวัฒนธรรมใหม่ นักศึกษาที่จบจากอาชีวศึกษาจะต้องเป็นแรงงานที่มีคุณภาพ มีทักษะการทำงานร่วมกันในประชาคมอาเซียน

นอกจากนี้ ยังต้องส่งเสริมให้ประเทศไทยเป็นศูนย์กลางด้านอาเซียนศึกษา เป็นศูนย์การเรียนรู้ด้านศาสนาและวัฒนธรรม เพื่อพัฒนาไปสู่ประชาคมอาเซียนและสากลต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Mr Chinnaworn Boonyakiat former Minister of Education had a special lecture on "Preparation and study of Thailand. ASEAN to step into the year 2558 "that is a leader in the establishment of ASEAN. Has the potential to become leaders in building a strong ASEAN Community. Under the same strategic vision The only identity And one community The steady growth of population and economic resources under this priority to the establishment of the ASEAN Political-Security Community, ASEAN Economic Community. ASEAN Socio-Cultural Community The study was organized in Socio-Cultural Community. This will have an important role to encourage other communities to be strengthened. Because education is the cornerstone of development in every way. The preparation of the study, Thailand. Has the following goals: 1. The ASEAN Community building through education. Thailand's Education Hub has prepared the concept of national education plans. Aims to raise awareness of Thailand in providing education to the people of Thailand. The people of ASEAN Community To improve performance and to live together and to promote international cooperation in education by providing them with collaborators in three areas: improving the quality of education. Expanding educational opportunities Encourage participation in service and education 2. Powered by the ASEAN Community by creating understanding about the neighbors in ASEAN countries. The ethnic differences Human rights; Promoting the teaching of foreign languages ​​to improve communication. In ASEAN Add a graduate teacher of English in all levels of education. Thailand so that students can communicate in English with Creative. There is also partnering with the private sector to get volunteers to teach foreign languages ​​as well as cultures of different countries to live together with mutual understanding of. In European countries the technology to study it. Will be developed according to 3N include Ned Net network technology. NEIS center to collect, store and link information, education NLC's National Learning Centre. To help the students have to learn on their own time. Develop students to become citizens of ASEAN. To live together in peace Generosity Using education as a mechanism to create a new culture. Students who graduate from vocational training to be qualified workers. Able to work together in the ASEAN community center. The need to promote Thailand as the ASEAN Studies Centre. A center of learning, culture and religion. To progress to the next ASEAN and internationally.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

You're through, which former education used to describe the "prepared in education industry. For the association of Southeast Asian Nations ASEAN yearIntensive 8 "that the leader in the establishment of ASEAN. Has the potential to become the core in the establishment of the community to be strong. Under the strategic vision, identity, and community.Resources and economy
.
.Under the established this must be based on matter, is political and security community of ASEAN. The Cha, ASEAN economic social and cultural community of ASEAN. Study in European Society and culture.Because education is the foundation of the development in every aspect!
preparation of Thai education aims:

1.Establishment of the community with education, the country as a Education Hub. Prepare in ด้านกรอบความคิด is the national education scheme. To aim to raise awareness of the people in educational management to build Thai.Develop performance ready to live together and promote international cooperation in education by the collaboration in three aspects of the development of educational quality. Expansion of educational opportunities.
2.Driven by the ASEAN community by creating and understanding of เพื่อนบ้านใน ASEAN. Ethnic differences, the main human rights.In ASEAN. Adding teachers who graduated in English in all grade levels. So that students can communicate in English creatively.Countries, including the culture of various countries to coexist with understanding of the country ในประชาคม
.
.The technology of education, will develop according to the principle of 3N were Ned Net network NEIS collection, storage, information technology center Link information and education center, national NLC learnThe development of students for citizenship ASEAN. Coexists in peace, generosity, using education as a mechanism to create new culture Students who graduate from vocational education must be the labor quality.