ปญหาการตั้งครรภของวัยรุน เปนสถา

ปญหาการตั้งครรภของวัยรุน เปนสถานการณที่เขาสูภาวะวิกฤตอยางมาก แนวโนมการตั้งครรภของ
วัยรุนเพิ่มสูงขึ้นอยางตอเนื่อง ประเทศไทยมีอัตราการคลอดบุตรในผูหญิงอายุต่ํากวา 20 ปเฉลี่ยวันละ 140 ราย
หรือปละ 50,000 ราย คิดเปนอัตราสวนรอยละ 20-30 ของการตั้งครรภทั้งหมด ในจํานวนนี้รอยละ 80 เปนการ
ตั้งครรภแบบไมตั้งใจ (โรงพยาบาลรามาธิบดี, 2555) ในปพ.ศ.2555 กลุมมารดาที่มีอายุ15-19 ปจํานวน
129,320 คน คิดเปนรอยละ 97.21 จากกลุมมารดาอายุต่ํากวา 20 ปและมารดาอายุต่ํากวา 15 ปจํานวน 3,707
คน คิดเปนรอยละ 2.79 จากกลุมมารดาอายุต่ํากวา 20 ปจากรายงานของสํานักงานสถิติแหงชาติเมื่อปพ.ศ.
2556 แสดงวา ประเทศไทยมีมารดาวัยรุนอายุต่ํากวา 18 ป หรือคุณแมวัยใสในอัตราสวนที่สูงถึง 54 คน ตอ 1
แสนประชากรวัยรุน ซึ่งสูงกวาเกณฑที่องคการอนามัยโลก (WHO) ไดกําหนดไว ซึ่งตองไมเกิน 15 คน ตอ 1 แสนคน
สถานการณดังกลาว ทําใหพบปญหาที่ตามมาจากมารดาวัยรุน คือ สุขภาพของแมและเด็กที่เกิดมา
เนื่องจากการตั้งครรภของมารดาวัยรุนสวนใหญมีสภาพรางกายยังไมพรอมเต็มที่ จึงสงผลตอการเจริญเติบโตของ
บุตรและการเติบโตของมารดาเอง ปญหาที่สําคัญอีกดานคือในดานจิตใจของมารดาวัยรุน เนื่องจากพบวา
การตั้งครรภสวนใหญเปนการตั้งครรภอยางไมพึงประสงคหรือไมตั้งใจ จึงอาจกอใหเกิดปญหาในเชิงพฤติกรรม
การเลี้ยงดู แมอารมณรายสงผลถึงลูกในครรภ อาจทําใหตองคลอดกอนกําหนด ทารกที่คลอดออกมาจะมีน้ําหนัก
ตัวนอย ไมแข็งแรง เด็กบางคนมีสมาธิสั้น อารมณแปรปรวน และมีความสามารถในการควบคุมตัวเองต่ํา ภาวะ
ความเครียดในระหวางตั้งครรภยังเปนสาเหตุใหพัฒนาการตาง ๆ ของทารกในครรภดอยลงไปอีกดวย
(นฤมล บุญใหญ, 2555) การที่วัยรุนตองเผชิญกับบทบาท 2 บทบาทในเวลาเดียวกัน ทําใหเกิดปญหาตาง ๆ
ตามมา คือ การเปลี่ยนแปลงพัฒนาการดานตาง ๆ ของวัยรุน ทั้งดานรางกาย จิตใจ อารมณและสังคม
ทั้งการเจริญเติบโตของมารดาวัยรุนที่ยังมีการเจริญเติบโตไมเต็มที่ ดังนั้นการปรับตัวตอการเปนมารดา ทําให
มารดาวัยรุนเกิดความขัดแยงอยางมากที่จะตองปฏิบัติบทบาทการเปนแม ในขณะเดียวกันก็ตองปฏิบัติบทบาท
การเปนวัยรุนดวย (วันชาติ แวดลอม, 2553) จึงทําใหมีความยากลําบากตอการปรับตัว นอกจากนั้นมารดาวัยรุน
สวนใหญขาดความพรอม ขาดความรู ขาดประสบการณและความสามารถในการเลี้ยงดูบุตรที่ถูกตอง ประกอบกับ
การที่ตองออกจากโรงเรียน ไมไดทํางาน ทําใหไมมีความสามารถในการหารายไดเพื่อดูแลครอบครัวดวยตนเอง
รายไดสวนใหญจึงมาจากการพึ่งพิงขอความชวยเหลือ โดยเฉพาะการเงินจากครอบครัวของตนเอง
(กนิษฐา พรหมงาม, 2551) ทําใหขาดอิสระในการดําเนินชีวิต การตัดสินใจ จึงทําใหเกิดความขัดแยง คับของใจ
สับสน วิตกกังวล กับบทบาทหนาที่ของตนเอง จนเกิดเปนความเครียด มีการแสดงออกทางอารมณตอ
ประสบการณตาง ๆ ในดานลบ เชน การวากลาว โกรธ โมโห หงุดหงิดหรืออาจกระทําความรุนแรง โดยในบางครั้ง
เลือกที่จะกระทํารุนแรงตอลูกของตัวเอง เชน ตีลูก หรือทะเลาะกับบุคคลอื่น ๆ ในครอบครัว ปญหาทางอารมณ
ดังกลาวจึงมีผลกระทบโดยตรงกับการรับรูและพัฒนาการของบุตรตลอดจนสัมพันธภาพกับบุคคลในครอบครัว
ดังนั้นการรูเทาทันอารมณของตนเองของมารดาวัยรุนเพื่อใหสามารถจัดการกับอารมณที่เกิดขึ้นกับสถานการณ
ตาง ๆ รอบตัวนั้น จึงมีความสําคัญอยางยิ่ง
การกํากับอารมณ (Emotional Regulation) เปนกระบวนการที่บุคคลวางแผน ควบคุมและกํากับ
อารมณของตนเอง โดยมีวิธีการจัดการหรือการกําหนดความรูสึกที่มีตอสถานการณตาง ๆ ที่ตองเผชิญ บุคคลอาจ
แสดงอารมณตอเหตุการณนั้น ๆ ไดทั้งทางบวกและทางลบ ผูวิจัยไดพัฒนาแนวคิดการกํากับอารมณ แบงเปน 4
องคประกอบ ไดแก การยอมรับอารมณ (Emotional Acceptance) การทบทวน (Rumination) การเสริมสราง
อารมณเชิงบวก (Positive Reappraisal) และการสะกดกลั้นการแสดงออกทางอารมณ (Expression Suppression)
ซึ่งเปนสิ่งที่สําคัญในการพัฒนาการกํากับอารมณของตนเอง สําหรับคนที่ไมสามารถควบคุมอารมณตนเองได

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

  app settings, problems of childhood, guru  khap Lamberton. Pedro  notthan  that  3.5 m high  rit  services subsidiaries vulnerable wig. Trend of  rich  khap areaTeens ru    down its position throughout the country. The country has a rate of childbirth in Thailand the shareholders of  female age less than 20  140 daily list.Each  or 50000 นอัต Raas  list think Pedro  loop  20-30% of LookIn to set all  khap. Of these, 80%  Pedro  lookin bulletin. khap area a  Meier intentionally (Faculty of medicine, ramathibodi hospital, 2555) 2555 (2012)   in the age group 15-19 mamanda.  the number of app.Pedro   129,320 people think from 97.21% LU or  mamanda age less than 20  and maternal age less than 15 number 3707  app.People think Pedro  2.79 percent or  from  Lu mamanda age less than 20  from the report of the Office of statistics, the purveyor of Changsha  Te  app, when harvests.2556 แสดงวา ประเทศไทยมีมารดาวัยรุนอายุต่ํากวา 18 ป หรือคุณแมวัยใสในอัตราสวนที่สูงถึง 54 คน ตอ 1แสนประชากรวัยรุน ซึ่งสูงกวาเกณฑที่องคการอนามัยโลก (WHO) ไดกําหนดไว ซึ่งตองไมเกิน 15 คน ตอ 1 แสนคนสถานการณดังกลาว ทําใหพบปญหาที่ตามมาจากมารดาวัยรุน คือ สุขภาพของแมและเด็กที่เกิดมาเนื่องจากการตั้งครรภของมารดาวัยรุนสวนใหญมีสภาพรางกายยังไมพรอมเต็มที่ จึงสงผลตอการเจริญเติบโตของบุตรและการเติบโตของมารดาเอง ปญหาที่สําคัญอีกดานคือในดานจิตใจของมารดาวัยรุน เนื่องจากพบวาการตั้งครรภสวนใหญเปนการตั้งครรภอยางไมพึงประสงคหรือไมตั้งใจ จึงอาจกอใหเกิดปญหาในเชิงพฤติกรรมการเลี้ยงดู แมอารมณรายสงผลถึงลูกในครรภ อาจทําใหตองคลอดกอนกําหนด ทารกที่คลอดออกมาจะมีน้ําหนักตัวนอย ไมแข็งแรง เด็กบางคนมีสมาธิสั้น อารมณแปรปรวน และมีความสามารถในการควบคุมตัวเองต่ํา ภาวะความเครียดในระหวางตั้งครรภยังเปนสาเหตุใหพัฒนาการตาง ๆ ของทารกในครรภดอยลงไปอีกดวย(นฤมล บุญใหญ, 2555) การที่วัยรุนตองเผชิญกับบทบาท 2 บทบาทในเวลาเดียวกัน ทําใหเกิดปญหาตาง ๆตามมา คือ การเปลี่ยนแปลงพัฒนาการดานตาง ๆ ของวัยรุน ทั้งดานรางกาย จิตใจ อารมณและสังคมทั้งการเจริญเติบโตของมารดาวัยรุนที่ยังมีการเจริญเติบโตไมเต็มที่ ดังนั้นการปรับตัวตอการเปนมารดา ทําใหมารดาวัยรุนเกิดความขัดแยงอยางมากที่จะตองปฏิบัติบทบาทการเปนแม ในขณะเดียวกันก็ตองปฏิบัติบทบาทการเปนวัยรุนดวย (วันชาติ แวดลอม, 2553) จึงทําใหมีความยากลําบากตอการปรับตัว นอกจากนั้นมารดาวัยรุนสวนใหญขาดความพรอม ขาดความรู ขาดประสบการณและความสามารถในการเลี้ยงดูบุตรที่ถูกตอง ประกอบกับการที่ตองออกจากโรงเรียน ไมไดทํางาน ทําใหไมมีความสามารถในการหารายไดเพื่อดูแลครอบครัวดวยตนเองรายไดสวนใหญจึงมาจากการพึ่งพิงขอความชวยเหลือ โดยเฉพาะการเงินจากครอบครัวของตนเอง(กนิษฐา พรหมงาม, 2551) ทําใหขาดอิสระในการดําเนินชีวิต การตัดสินใจ จึงทําใหเกิดความขัดแยง คับของใจสับสน วิตกกังวล กับบทบาทหนาที่ของตนเอง จนเกิดเปนความเครียด มีการแสดงออกทางอารมณตอประสบการณตาง ๆ ในดานลบ เชน การวากลาว โกรธ โมโห หงุดหงิดหรืออาจกระทําความรุนแรง โดยในบางครั้งเลือกที่จะกระทํารุนแรงตอลูกของตัวเอง เชน ตีลูก หรือทะเลาะกับบุคคลอื่น ๆ ในครอบครัว ปญหาทางอารมณดังกลาวจึงมีผลกระทบโดยตรงกับการรับรูและพัฒนาการของบุตรตลอดจนสัมพันธภาพกับบุคคลในครอบครัว
ดังนั้นการรูเทาทันอารมณของตนเองของมารดาวัยรุนเพื่อใหสามารถจัดการกับอารมณที่เกิดขึ้นกับสถานการณ
ตาง ๆ รอบตัวนั้น จึงมีความสําคัญอยางยิ่ง
การกํากับอารมณ (Emotional Regulation) เปนกระบวนการที่บุคคลวางแผน ควบคุมและกํากับ
อารมณของตนเอง โดยมีวิธีการจัดการหรือการกําหนดความรูสึกที่มีตอสถานการณตาง ๆ ที่ตองเผชิญ บุคคลอาจ
แสดงอารมณตอเหตุการณนั้น ๆ ไดทั้งทางบวกและทางลบ ผูวิจัยไดพัฒนาแนวคิดการกํากับอารมณ แบงเปน 4
องคประกอบ ไดแก การยอมรับอารมณ (Emotional Acceptance) การทบทวน (Rumination) การเสริมสราง
อารมณเชิงบวก (Positive Reappraisal) และการสะกดกลั้นการแสดงออกทางอารมณ (Expression Suppression)
ซึ่งเปนสิ่งที่สําคัญในการพัฒนาการกํากับอารมณของตนเอง สําหรับคนที่ไมสามารถควบคุมอารมณตนเองได

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

 the problem of teenage pregnancy   pm. The  the situation at the   on to  crisis  the very least. Outlook  the pregnancy  of
youth  the rise in the oil   continuously. Thailand has a rate of childbirth in the  aged below 20 years   the daily average of 140 cases
per 50,000  or equivalent  rate of 20-30 percent   part of pregnancy . all Out of this 80 percent is the   as
a pregnant   not intend. (Medicine, 2555) In 2555 the Group   the mothers aged 15-19. The  of
129 320 people were  equivalent  percent 97.21 from group  the maternal age below  the 20  and mothers aged below  15 years  of 3707
people found the  student.  2.79 percent from the eurozone  mothers aged less than 20 years   the report of the National statistics Office  when  Census
2556 shows that the country has   teenage mothers aged below.   than 18 years old or even  clear  rate of up to 54 persons  1
lakh population of youth . Which is higher than  the rules  the organization  World Health (WHO) has  set  which  must not  than 15 persons  of one hundred thousand
situations  such  million. However  experiencing  problems as maternal young  is maternal health  and children born
to pregnant  maternal youth  post  majority  condition of  below. Sky also   with full blessings. It's   affect the growth of the
child and the mother's own growth. The problem  Significant  the other side is in the heart of the mother   the youth. Since its  the
pregnancy   the majority  the  of pregnancy  Do not  the  desirable   or intended. It may be the   occurred  behavioral problems in
the child. Mary Moody   the  the unborn child as a result of  .   may cause the vagina before the  prescribed. Infants born to weigh
the strength of  Do not  some children with ADHD. Mood swings  And the ability to control their own limits. Cy
stress during  the pregnancy  also be  cause  development of  of any malformation in the fetus  the  less to the  new
(virgin favors large , 2555) a. the youth   face with regard to the two roles at the same time. However  occurred  problems in  of any
subsequent changes to improve the  the following  restructuring of teenagers  both the  year before  physical, mental, emotional  and society
as a whole. the growth of young mothers  that has no growth  fully. The adaptation of the specification  's mother. However 
young mother was born  conflict  Ngoi  the very  will be performing the role of the  Mateo . At the same time, it must be observed  role
of the youth in   Papandreou  of (National Environmental  dyed, 2553), thus  have difficulty in adapting to . In addition, mothers of young 
 the majority  lack  together with a lack of knowledge, lack   experience and the ability to raise a child who must be . Coupled with
the fact that the  must leave school without  the  work cause  not  have the ability to earn  to take care of the family's  manually
income  the  majority  came from. reliance ask for help  assistance. In particular, statements from their family
(younger sister Prom Beauty, 2551), causing a lack of freedom of living  decision thus  caused conflict between . I want my message 
confuse anxiety with  roles and responsibilities of their own. And the stress is  There are expressions of emotional   the
experience   the bottom of the  negative  such as that of mechanical   of the anger, irritability or acts of violence. The sometimes
choose to commit serious  of their own children as  a batsman or disputes with other individuals in the  significant emotional 
such  the news has a direct impact. recognition  and development of children as well as relationships with family members
, so the hole  poured  the pace Moody  their mother's youth  to ensure  can deal with emotional  happened to the place. as 
the  the surrounding is so important even than  the
supervision Moody  (emotional regulation)  the process of planning a party. Supervisory control and
emotion  own. Here's how to manage your prescription needs  feel that there  the situation  the  restructuring that  face person may
show emotion  the  the event  are made.  both positively and negatively. The  research  developed the concept of the emotion  Blackburn  send  the four
elements  assembled  The  acceptance Moody  (Emotional Acceptance) Revision (Rumination) Strengthening  the
arc.  positive emotions (positive Reappraisal) and suppressed the expression of emotion  (expression Suppression)
which  of the importance of developing the emotion  own. For those who can not control emotions   manually .