โครงการวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาข้อมูล

โครงการวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาข้อมูลและการประเมินปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจกขององค์กร กรณีศึกษาคณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา เมื่อทำการคำนวณผลรวมปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจกทั้งหมดที่ปล่อยออกมาตลอดกระบวนการจากกิจกรรมต่างๆ ในพื้นที่ความรับผิดชอบของคณะสิ่งแวดล้อมฯ ในปีงบประมาณ 2556 พบว่าคาร์บอนฟุตพริ้นท์มีค่าเฉลี่ยต่อคนอยู่ที่ 1.12 ton CO2eq ต่อปี โดยจะพบว่ากิจกรรมที่มีการปล่อยก๊าซเรือนกระจกมากที่สุดมาจากการใช้ไฟฟ้า เนื่องจากภายในคณะสิ่งแวดล้อมฯประกอบด้วยอาคารทั้งสิ้น 4 อาคาร โดยเป็นอาคารที่มีการใช้งานหลายประเภท อาทิ ห้องสำหรับการเรียนการสอน ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้องประชุมสัมมนา ห้องพักอาจารย์ และห้องทำงานของบุคลากร รวมไปถึงการใช้ไฟฟ้ากับเครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆภายในคณะสิ่งแวดล้อมฯ ดังนั้นการใช้ไฟฟ้าจึงมีปริมาณมากที่สุด รองลงมาจากการใช้ไฟฟ้า คือ การใช้สารทำความเย็นในเครื่องปรับอากาศ เนื่องจากกิจกรรมส่วนใหญ่ของทั้งนักศึกษา อาจารย์ และบุคลากรล้วนดำเนินการภายในอาคารทั้งสิ้น ประกอบกับสภาพอากาศที่มีอุณหภูมิสูง จึงทำให้จำเป็นต้องมีการใช้งานเครื่องปรับอากาศในทุกวันทำการ เป็นผลให้การใช้สารทำความเย็นในเครื่องปรับอากาศสูงตามไปด้วย ทั้งในส่วนของการปรับปรุงและซ่อมแซมระบบทำความเย็น โดยนอกจากนี้ยังมีกิจกรรมในส่วนอื่นๆ ที่มีการปล่อยก๊าซเรือนกระจก แต่ปริมาณนั้นไม่สูงจนโดดเด่นมากหรือมีความใกล้เคียงกัน ซึ่งต่างจากปริมาณการใช้ไฟฟ้าและการใช้สารทำความเย็นในเครื่องปรับอากาศที่เห็นได้อย่างชัดเจน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Research project on educational data and to estimate the quantity of greenhouse gas emissions. A case study of Faculty of environmental and Resource Sciences, Mahidol University, Salaya when calculating the total quantity of all the greenhouse gas emissions that are released throughout the process, from the various activities. In the area of responsibility of the Faculty budget year lom 2556 (2013) found that the average carbon footprint per person is phrin ft at 1.12 ton CO2eq per year can find activities that have the most greenhouse gas emissions comes from electricity usage due to internal Faculty consists of lom towers.All 4 building is a building that has been used in several categories, including rooms for teaching. Science Lab room, meeting room and teacher's personnel, including the use of various electrical appliances within the Faculty therefore lom electricity so there's plenty of secondary use of power is to use a cooling substance in k.Rue ngoprap air because most of the activities of all students. Teachers and personnel are carried indoors, all assembled with high-temperature weather. It is necessary to use air conditioning in every day as a result of the use of the substance in air conditioning cooling up accordingly. In both parts of the adjustment and repair of the cooling system. The activities are also available in other sections with greenhouse gas emissions, but the volume is not very high outstanding or is closest. Unlike the consumption of electricity and cooling substance in air that is clearly visible.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

A research project on the study and evaluation of corporate greenhouse gas emissions. Case Studies, Faculty of Environment and Resource Studies. Mahidol University when calculating the total emissions of all greenhouse gases emitted during the process of events. In the area of ​​environmental responsibility in its fiscal year 2556 showed that the average carbon footprint per person is at 1.12 ton CO2eq per year, found that the activities with the highest greenhouse gas emissions from electricity use. The internal environment of a building comprised of four buildings, a building that has many applications, such as rooms for teaching. Science Laboratories Conference Room Teachers room And the Office of Personnel Including the use of electrical equipment used within the Faculty of Environment. Therefore, the use of electricity is the most abundant. Minor consumption of electricity is to use a refrigerant in air conditioning. Since most of the activities of the students, faculty and staff are all carried out inside the building. The weather temperature is high. It requires the use of air conditioning in every day. As a result, the refrigerant in the air conditioner higher as well. Both the update and repair the cooling system. In addition, there are activities on the other. With greenhouse gas emissions. But the amount is not so high that many prominent or similar. Unlike electricity consumption and the use of a refrigerant in the air conditioner is clearly visible.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Research on information education and evaluation of greenhouse gas emissions of the organization. A case study of Faculty of environment and resource studies, salaya.In the area of responsibility of the Faculty of environment. In the budget 2556 found that the carbon footprint, the average per person in 1.12 ton CO2eq per year by the activity with the most emissions from electricity The environment consists of all the buildings 4 building. The building whose use several types such asLaboratory science, meeting rooms, teachers and office personnel. Including the use of power tools, appliances within the Faculty of environment. So the use of electricity is the most abundant.Is the use of refrigerant in air conditioning. Since most activities of the students, faculty and staff are all operated within the building at all. According to the weather with high temperature.As a result, the use of refrigerant in air conditioning with high. The improvement and repair of refrigeration system. By also activity in other parts. With the release of greenhouse gases.This differs from the electric consumption and the use of refrigerant in air conditioning to see clearly.