การศึกษาของประเทศมาเลเซียสถาบันการศ

การศึกษาของประเทศมาเลเซีย

สถาบันการศึกษาของมาเลเซีย
ภาคการศึกษาของมาเลเซียสามารถดึงดูดนักศึกษานานาชาติได้มากกว่า 80,000 คนในปี 2010 โดยได้พัฒนาความก้าวหน้าที่สำคัญตลอดทศวรรษที่ผ่านมาและได้รับการยกย่องว่าเป็นหนึ่งในศูนย์กลางความเป็นเลิศด้านการศึกษาในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

ประเทศมาเลเซียมีมหาวิทยาลัยของรัฐ 20 แห่ง สถาบันโพลีเทคนิค 24 แห่ง วิทยาลัยชุมชนของรัฐ 37 แห่ง มหาวิทยาลัยเอกชน 33 แห่ง วิทยาเขตสาขาของมหาวิทยาลัยต่างประเทศ 4 แห่งและวิทยาลัยเอกชนราว 500 แห่ง นอกจากนี้ยังมีสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาหลากหลายประเภทจากสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย แคนาดา ฝรั่งเศส เยอรมันและนิวซีแลนด์ซึ่งเปิดสอนหลักสูตรแฝดและได้รับการรับรองผ่านความร่วมมือกับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยของประเทศมาเลเซีย
ประเภทของหลักสูตร
วุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี โดยปกติจะใช้เวลาเรียน 3 ปีและหลักสูตรการเรียนที่ระดับนี้จะมีการสอนทั้งภาคการศึกษาของรัฐและเอกชน สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเอกชนที่เปิดสอนหลักสูตรระดับประกาศนียบัตร อนุปริญญาและปริญญาตรีจะเป็นวิทยาเขตสาขาของมหาวิทยาลัยต่างประเทศ มหาวิทยาลัยเอกชนและวิทยาลัยเอกชน นอกจากนี้สถาบันการศึกษาเหล่านี้หลายแห่งยังเปิดสอนหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีอีกด้วย

สำหรับวุฒิการศึกษาระดับวิชาชีพ ก็มีสถาบันการศึกษาเอกชนในมาเลเซียที่เตรียมความพร้อมแก่นักศึกษา เพื่อการสอบวิชาชีพภายนอกที่จัดขึ้นโดยองค์กรสอบระหว่างประเทศหลากหลายสถาบัน

นักศึกษาที่ต้องการเรียนภาษาอังกฤษจะสามารถเลือกเรียนที่ศูนย์การเรียนภาษาอังกฤษซึ่งมีอยู่มากมาย ศูนย์การเรียนเหล่านี้เปิดสอนหลักสูตรเตรียมความพร้อมทางภาษาเพื่อช่วยนักศึกษาในการสอบคุณวุฒิภาษาอังกฤษซึ่งเป็นที่ยอมรับระดับนานาชาติเช่น TOEFL และ IELTS


การจัดอันดับสถาบันการศึกษา
มีการจัดอันดับของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมากมายซึ่งวัดคุณภาพของสถาบันการศึกษาในหลากหลายปัจจัยตั้งแต่การวิจัยเชิงวิชาการ ผลงานของนักศึกษา การสำรวจโดยนักการศึกษาและนักศึกษาปัจจุบัน/อนาคต รวมถึงมีการจัดอันดับและตารางอันดับอื่นๆที่วัดคุณภาพของหลักสูตรหรือแผนกวิชานั้นๆ
การจัดอันดับสถาบันการศึกษาสามารถใช้เป็นปัจจัยหนึ่งในกระบวนการตัดสินใจของนักศึกษา อย่างไรก็ตามก็ควรตรวจสอบว่าการจัดอันดับนั้นๆได้รับความร่วมมือหรือการสนับสนุนจากสถาบันการศึกษาดังกล่าวหรือไม่

ผลลัพธ์ (มาเลย์) 1:

Satu kajian di negara di MalaysiaInstitut MalaysiaSektor pendidikan di Malaysia boleh menarik pelajar antarabangsa dari lebih 80000 orang pada tahun 2010 oleh kemajuan penting sepanjang maju satu dekad yang lalu dan telah dibawakan sebagai salah satu pusat kecemerlangan pendidikan di rantau Asia Tenggara.Negara ini teknik Poli 20 State University Malaysia Institut, membina Kolej Komuniti Negeri 24 beroperasi sebuah universiti swasta kampus harta 33 37 cawangan universiti luar negara dan Kolej harta swasta kira-kira 4 500 juga mempunyai harta di institusi pengajian tinggi yang terdiri daripada United Kingdom. New Zealand Australia Kanada Perancis Jerman dan Amerika Syarikat, yang menawarkan kursus-kursus dan disahkan melalui sebuah kerjasama berkembar dengan kolej-kolej dan Universiti-Universiti negara, Malaysia.Taip sudah tentu.Sarjana Muda kepada Ijazah Sarjana Muda biasanya mengambil masa 3 tahun pengajian dan kursus pengajian di peringkat ini akan diajar dalam kedua-dua sektor pendidikan awam dan swasta. Institusi pengajian tinggi, sekolah vokasional swasta, kursus, Ijazah, dan Ijazah Sarjana Muda adalah kampus cawangan universiti luar negara. Sebuah universiti swasta dan sebuah kolej persendirian. Di samping itu, banyak institusi-institusi ini untuk mengajar kursus ijazah pertama, tahap yang lebih tinggi.Bagi kelayakan peringkat profesional, Terdapat sebuah institusi pendidikan swasta di Malaysia yang menyediakan para pelajar untuk peperiksaan luaran profesional diadakan oleh pelbagai institusi antarabangsa, organisasi pengauditan.Pelajar-pelajar yang ingin belajar Bahasa Inggeris supaya dapat belajar Bahasa Inggeris pembelajaran Pusat, di mana terdapat banyak. Pusat Pengajian ini mengajar kursus menyediakan pelajar untuk membantu dengan bahasa dalam peperiksaan kelayakan Bahasa Inggeris, yang boleh diterima, seperti TOEFL dan IELTS antarabangsa.Penarafan institusiAda penarafan Universiti dan Kolej yang mengukur kualiti institusi pendidikan dalam berbagai-bagai faktor, daripada penyelidikan akademik. Kaji selidik pelajar oleh tenaga pengajar dan pelajar, termasuk pengadaran semasa/masa depan dan lain-lain penarafan langkah-langkah kualiti Padang atau Jabatan mereka.Penarafan institusi, boleh digunakan sebagai salah satu faktor dalam proses membuat keputusan pelajar. Walau bagaimanapun, anda perlu mengesahkan bahawa kedudukan mereka telah kerjasama atau sokongan institusi tersebut atau tidak.