2. การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ

2. การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมโดยทางอ้อม สามารถทำได้หลายวิธี ดังนี้

1) การพัฒนาคุณภาพประชาชน โดยสนับสนุนการศึกษาด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ถูกต้องตามหลักวิชา ซึ่งสามารถทำได้ทุกระดับอายุ ทั้งในระบบโรงเรียนและสถาบันการศึกษาต่างๆ และนอกระบบโรงเรียนผ่านสื่อสารมวลชนต่างๆ เพื่อให้ประชาชนเกิดความตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นในการอนุรักษ์ เกิดความรักความหวงแหน และให้ความร่วมมืออย่างจริงจัง

2) การใช้มาตรการทางสังคมและกฎหมาย การจัดตั้งกลุ่ม ชุมชน ชมรม สมาคม เพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมต่างๆ ตลอดจนการให้ความร่วมมือทั้งทางด้านพลังกาย พลังใจ พลังความคิด ด้วยจิตสำนึกในความมีคุณค่าของสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรที่มีต่อตัวเรา เช่น กลุ่มชมรมอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของนักเรียน นักศึกษา ในโรงเรียนและสถาบันการศึกษาต่างๆ มูลนิธิคุ้มครองสัตว์ป่าและพรรณพืชแห่งประเทศไทย มูลนิธิสืบ นาคะเสถียร มูลนิธิโลกสีเขียว เป็นต้น

3) ส่งเสริมให้ประชาชนในท้องถิ่นได้มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ช่วยกันดูแลรักษาให้คงสภาพเดิม ไม่ให้เกิดความเสื่อมโทรม เพื่อประโยชน์ในการดำรงชีวิตในท้องถิ่นของตน การประสานงานเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจ และความตระหนักระหว่างหน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับประชาชน ให้มีบทบาทหน้าที่ในการปกป้อง คุ้มครอง ฟื้นฟูการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด

4) ส่งเสริมการศึกษาวิจัย ค้นหาวิธีการและพัฒนาเทคโนโลยี มาใช้ในการจัดการกับทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมให้เกิดประโยชน์สูงสุด เช่น การใช้ความรู้ทางเทคโนโลยีสารสนเทศมาจัดการวางแผนพัฒนา การพัฒนาอุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้ให้มีการประหยัดพลังงานมากขึ้น การค้นคว้าวิจัยวิธีการจัดการ การปรับปรุง พัฒนาสิ่งแวดล้อมให้มีประสิทธิภาพและยั่งยืน เป็นต้น

5) การกำหนดนโยบายและวางแนวทางของรัฐบาล ในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมทั้งในระยะส้ันและระยะยาว เพื่อเป็นหลักการให้หน่วยงานและเจ้าหน้าที่ของรัฐที่เกี่ยวข้องยึดถือและนำไปปฏิบัติ รวมทั้งการเผยแพร่ข่าวสารด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมทางตรงและทางอ้อม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. the conservation of natural resources and the environment indirectly can be done in several ways. As follows: 1) developed by the people's quality of education support, conservation of natural resources and environment, based on the principle, which can be done at all levels in the school system, age, and educational institutions, and other school systems, through the mass media so that the public was aware of the importance and the need for conservation. Cause love and cherish and seriously cooperate 2) using social and legal measures to establish community-based groups, Community Association for the preservation of natural resources and the environment, as well as cooperation in the energy body. Mind power The power of ideas with the consciousness of the value of the environment and resources towards ourselves, such as the conservation group natural resources and environment of students. Students In schools and educational institutions, foundations, wildlife and plant protection of the kind of Thai. Legacy Foundation Na Ka stabilized. The Green World Foundation, etc. 3) encouraging local residents have participated in the same help conservation, care leave. Do not let degenerate to useful life in their local area. Coordination in order to create understanding and awareness between the agencies of the State. Local governments to people, have a role to protect. Refresh resource use and maximum benefit 4) promoting education, research, technology development, and find ways to use in dealing with natural resources and environment, optimization of the use of information technology and management plan development. Development of equipment, tools, supplies, with more energy-efficient. Research methods of management. Improving development efficiency and environmental sustainability, etc. 5) การกำหนดนโยบายและวางแนวทางของรัฐบาล ในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมทั้งในระยะส้ันและระยะยาว เพื่อเป็นหลักการให้หน่วยงานและเจ้าหน้าที่ของรัฐที่เกี่ยวข้องยึดถือและนำไปปฏิบัติ รวมทั้งการเผยแพร่ข่าวสารด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมทางตรงและทางอ้อม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2. Conservation of natural resources and environment indirectly can do the following several ways.

.1) the quality of the people. By support conservation education natural resources and the environment is correct theoretically. This can be done in every age level. In the school system, and educational institutions.For people's awareness of the importance and necessity of jealousy, love and cooperation seriously
.
.2) using social measures and law, the establishment of the community club, Association for การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ and environment. As well as providing both the strength and mind power idea.Groups such as the conservation of natural resources and environment of students in schools and educational institutions. Wildlife Fund Thailand foundation seub nakhasathien foundation earth, green, etc.!
.3) to promote the local people have been involved in conservation. Help maintain to maintain the original prevent decadence. For the sake of their local environment. Coordination to create knowledge and understanding.Local government organization and the people. To have roles in protecting the protection restoration using the resources and the maximum benefits!
.4) to promote research, search methods and technology development. Application in dealing with natural resources and the environment benefit, such as using information technology to manage the knowledge development planningResearch methods of management to improve efficiency and sustainable development environment, etc.!
.5) policies and guidelines of the government. In environmental conservation and development in both the heel and long-term. As a principle of agencies and government officials involved iconography and practical.