ข้อดี- ผู้เรียนได้มีโอกาสฝึกปฏิบัติ

ข้อดี
- ผู้เรียนได้มีโอกาสฝึกปฏิบัติ ทางภาษาได้สมจริงตามสถานการณ์ต่างๆ
-ผู้เรียนเกิดความสนใจในการเรียนเพราะได้เรียนสิ่งที่มีความหมายต่อตนเองและสามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน
-ผู้เรียนได้มีโอกาสฝึกการทำงานร่วมกับผู้อื่น ทั้งในบทบาทผู้นำและผู้ตามของกลุ่ม
- ผู้เรียนได้ฝึกการคิดในการเรียนมากขึ้น เพราะลักษณะของกิจกรรมส่วนใหญ่ จะเป็นกิจกรรมการแก้ปัญหา
ข้อเสีย
- วิธีการสอนภาษาตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารนี้ ต้องการผู้สอนที่มีความสามารถในการจัดสื่อ กิจกรรมที่หลากหลายเพื่อให้ผู้เรียนได้มีโอกาสฝึกกิจกรรมทางภาษาในสถานการณ์ต่างๆได้มาก
- วิธีการสอนนี้จำเป็นที่ผู้สอนจะต้องใช้ความอดทนมากเพราะในขณะที่ทำกิจกรรมผู้เรียนอาจขาดวินัย และไม่พยายามใช้ภาษาต่างประเทศ ในการสื่อสารซึ่งผู้สอนต้องคอยให้ความช่วยเหลือดูแล และคอยกระตุ้นการใช้ภาษาของผู้เรียนอยู่ตลอดเวลา
- เป็นวิธีสอนที่เหมาะกับผู้เรียนกลุ่มเด็ก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Advantages-Participants have an opportunity to practice. According to various circumstances, realistic language.-The participant has an interest in learning because learning what it means to themselves and can be applied in everyday life.-Participants have the opportunity to work with others. In the leading role and, according to the group.-Participants have been trained to think in more lessons because of the nature of the activity is mainly as a problem solving activity. The disadvantages-How to teach English language teaching across to this communication. The instructor needs to have the ability to manage media. A wide range of activities so that participants have an opportunity to practice the language activities in many different situations.-How to teach it is necessary that the instructor will require more patience, because while doing an activity participants may lack discipline and are not trying to use a foreign language. In the communication, which the instructor must provide administrative assistance and khoikratun to use the language of the learner at all times.-How to teach students with children's groups.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The advantages
- students with an opportunity to practice. The real language according to various situations
- the student's interest in learning, because learn what has meaning for themselves and can be used in real life!- students with an opportunity to work with others. In both roles of leaders and followers of the
-. Training the students thinking in learning more. Because of the nature of the activities mainly. A

. Disadvantages problem solving activities- language teaching methods through communicative language teaching. Need an instructor who has the ability to arrange the media. A variety of activities to help students have the opportunity to practice language activities in the various situations much
.Methods this need teachers requires a lot of patience, because while the students may ขาดวินัย. And don't try to use foreign languages. In communication which teachers must wait for assistance.- a teaching method that suits students the


.