การสอนแบบเงียบเป็นการสอนที่ครู "เงี

การสอนแบบเงียบเป็นการสอนที่ครู "เงียบ" แต่ใช้การบอกใบ้ท่าทาง และสื่อทุกชนิด แผนภูมิสีเพื่อช่วยในการออกเสียง แท่งไม้ ครูกระตุ้นให้นักเรียนพูดประโยคซับซ้อนขึ้นเรื่อย ๆ ในระหว่างนี้ ครูจะไม่พูดหรือพูดน้อยที่สุดเพื่อให้นักเรียนสร้างความเชื่อมั่นในตนเอง และรู้สึกเป็นอิสระจากการควบคุมของครู นักเรียนจะต้องเรียนรู้ที่จะประเมินตนเองจะแก้ไขข้อผิดพลาดต่าง ๆ วิธีสอนแบบนี้ทำให้ผู้เรียนจำโครงสร้าง และคำศัพท์ได้ดีและพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาในระดับสูงขึ้นได้ดี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teaching a teacher teaching silent "silent", but used hints and gestures, all types of media. A color chart to aid in pronunciation. A stick. Teachers encourage students to say increasingly complex during this time, the teacher will say or not least so that students build confidence in themselves and feel free from the control of teachers. Students will learn to evaluate themselves, will fix any errors. How to teach so students remember vocabulary and structures, and develop the ability to use language well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teaching teachers to teach a "quiet" but hinted gesture. And all media Color chart to help teachers motivate students to stick to pronounce sentence complexity grew during this time not to talk or say as little as possible for students to build self-confidence. And feel free from the control of the teacher. Students must learn to assess themselves to correct the errors of approach makes students memorize structure. And vocabulary and develop the ability to use language at a higher level as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Teaching method of teaching that teachers "quiet quiet." but take a stance, and the media, color charts to help in pronunciation, wooden sticks, teachers encourage students to speak complex sentences over time. . during this, I won"t say or say the most to help students to build confidence in themselves. And feel free from control of the teacher. The students will have to learn to evaluate themselves to correct errors of various teaching methods that make the students remember the structure. And vocabulary well and develop the ability to use language in higher level as well.