ถามไถ่อย่างเวทนาว่า"เจ้าเป็นอะไรหรื

ถามไถ่อย่างเวทนาว่า

"เจ้าเป็นอะไรหรือ"

"ข้ากลืนชิ้นเนื้อเข้าไป กระดูกติดคอข้า ทำอย่างไรก็ไม่ออก"

หมาป่าบอกเเล้วก็ขอร้องให้นกกระเรียนช่วยตนด้วย เเล้วตน จะให้รางวัลอย่างงามเป็นการตอบเเทน

นกกระเรียนจึงยื่นคออันยาวเรียวของมันเข้าไปในปากหมาป่า เเละสามารถล้วงเอากระดูกออกมาได้สำเร็จ

เมื่อนกกระเรียนทวงถามถึงรางวัล หมาป่าก็คำรามว่า

"ข้าไม่งับคอเจ้าขาดตายก็ดีเเล้ว ยังจะมาเอาอะไรจากข้าอีก เล่า"

นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า "คนเลวมักไม่เห็นความดีของผู้อื่น

ผลลัพธ์ (เกาหลี) 1:

물을 쉽게 동정"무엇 이다입니다.""내가 먹어 고기 조각 목 옆 뼈에 그것을?"늑대 만들어 크레인을 요청 했다. 그리고 절대적으로 아름 다운 보상을 수상 하는 것입니다.그래서 크레인 늑대의 입으로 테이퍼의 오랜 목 제기. 뼈를 제거 하 고 밖으로 손을 수 있습니다. 크레인 도착 했을 때, 늑대 상품, 주장 위협."나는 목 구멍을 물린 이다 죽은 누락 장교 나, 또 다른 이야기에서 받아들일 것입니다." 도덕 교육, 알고는 "나쁜 놈 들 자주 표시 되지 않습니다 다른 좋은.

ผลลัพธ์ (เกาหลี) 2:

것을 유감 요구 "당신이 무엇을" , "나는 조각으로 고기를 섭취합니다. 내 목 뼈 내가하지 "않는 늑대는 자신 요는 견딜에 대한 응답으로 풍부한 보상을 제공 할 것입니다 그 자신 요 EE라는 자신의 플라밍고 도움을 요청했다 말했다 길고 가느 다란 목 플라밍고는 늑대의 입으로 그것을 제출했다. 밖으로 성공적으로 뼈를 유도 할 수 있었 상을 수집 플라밍고 때. 늑대는 으르렁되었다 나는 내 목의 죽음을 물지 않는다 ". 또한 다시 내게 아무것도을 촬영합니다. 말했다, " 이 이야기는 그 방법을 가르칩니다. "나쁜 사람은 항상 다른 사람의 좋은 표시되지 않습니다.

ผลลัพธ์ (เกาหลี) 3:

묻다: "네 유감 무엇입니까?

"

"나는 삼켰다 뼈다귀 한 내 목에 고기.해낼 수 없다. '늑대.

지금, 제발. ว ต 학 구해 장려 그들은. 반면 대답 미

그래서 그 긴 목이 가늘고 긴 곡괭이 늑대 되었다경영자 얻을 수 있다 했다.그래서 학 상

되고늑대 으르렁거리며 “ 내가 사람을 물지 목

좋은 죽어. 내가 뭐?
이 이야기는 우의가:
남의 장점을 볼 '나쁜 "