การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1)

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อสังเคราะห์รูปแบบหลักสูตรการฝึกอบรมออนไลน์ร่วมกับรูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับโรงเรียนขยายโอกาส 2) เพื่อศึกษาความเหมาะสมของรูปแบบหลักสูตรการฝึกอบรมออนไลน์ร่วมกับรูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับโรงเรียนขยายโอกาส กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดกิจกรรมการฝึกอบรม ด้านวิทยาการคำนวณ ด้านการวิจัยและการศึกษาและด้านการวัดผลประเมินผล ใช้วิธีการเลือกแบบบอกจากผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการแนะนำต่อกัน จำนวน 11 คน เพื่อร่วมกลุ่มสนทนา ผู้เชี่ยวชาญได้จากการเลือกแบบเจาะจงตามคุณสมบัติที่กำหนด จำนวน 8 คน เพื่อประเมินความเหมาะสมของรูปแบบหลักสูตรการฝึกอบรมออนไลน์ร่วมกับรูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับโรงเรียนขยายโอกาส ที่สังเคราะห์ขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research has the following objectives: 1) To synthesize the online training curriculum format together with the learning community format to promote learning management competencies in the subject of computational science. For schools to expand opportunities 2) To study the suitability of the online training curriculum format in conjunction with the learning community format to promote learning management competency in the subject of computational science. For schools to expand opportunities The sample group is experts in organizing training activities. Computational science research and education and measurement and evaluation Using the method of selecting 11 experts who were recommended to each other to join the discussion group. Eight experts were purposively selected according to the specified qualifications to assess the appropriateness of the online training course format combined with the learning community format to promote competency in learning management in the subject of computational science. For schools to expand opportunities synthesized

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The purpose of this study is as follows: 1) Integrate online training courses and learning community models to enhance the management ability of computing science courses. Calculated by opportunity expansion 2) Research the appropriateness of online training courses and learning community models to enhance learning management capabilities. For schools that expand opportunities in computational science, the sample is experts who organize training activities in computational science. In terms of research, education, and evaluation, the selection method of 11 recommended experts is used. In order to join the discussion group, experts can choose 8 people based on their designated qualifications. Evaluate the appropriateness of online training courses and learning community models to enhance learning management skills. Integrating Opportunities to Expand Computational Science in Schools

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this study is: 1) to integrate the network training course mode with the learning community model to promote the learning ability of the school's computing management course and broaden the opportunities of the school; 2) Combining with the learning community model, this paper studies the applicability of the online training course model, so as to promote the learning ability of the school's computing management course and broaden the opportunities of the school. The sample group is experts who organize learning, research, education and measurement computing training activities. With the prompt selection method, 11 recommended experts in each group participate in a discussion group, and 8 experts are selected from specific choices to evaluate the applicability of the online training course model and community model.