การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาแอพพลิเคชั่นการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ป.2
บนระบบปฏิบัติการ แอนดรอยด์ 2) เพื่อหาคุณภาพของการพัฒนาแอพพลิเคชั่นการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ป.2 บนระบบปฏิบัติการ แอนดรอยด์ 3) เพื่อหาความพึงพอใจของผู้ใช้งานที่มีต่อการพัฒนาแอพพลิเคชั่นการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ป.2 บนระบบปฏิบัติการ แอนดรอยด์ โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเมืองวาปีปทุม จากกลุ่มตัวอย่าง 30 คน และได้ทดลองใช้แอพพลิเคชั่นการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แบบประเมินคุณภาพของแอพพลิเคชั่นการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และแบบประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้ที่มีต่อแอพพลิเคชั่นการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The study aims to 1) to develop applications to learn Mathematics, p. 2. On the operating system. Android 2) to determine the quality of the developed applications to learn math. P. 2. On the operating system. Android 3) for satisfaction of users with the development of the applications of learning mathematics. P. 2. On the operating system. Android by the example that is used in the study include: Student Grade 2 school, city, wapi pathum, from a sample of 30 people and the application of quality assessment of mathematics learning applications learning math, and assessment of user satisfaction with the continued application of learning mathematics. The statistics are used to analyse data, such as averages and standard deviation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this study is to 1) to develop applications in mathematics learning in 2
on operating system Android 2) to determine the quality of the development of application mathematics learning. Grade2 on operating system Android 3) to the satisfaction of the user towards the development of applications in mathematics learning.2 on operating system Android by the sample used in this study were grade I 2 WAPI Pathum, city school From the 30 people. Trial and application of learning mathematics.And the assessment of users' satisfaction towards applications mathematics learning. The statistical analysis of data, including the determination of mean and standard deviation
.