การอภิปรายผลการวิจัย1 ความรู้เกี่ยว

การอภิปรายผลการวิจัย
1 ความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพ
ผลการศึกษาพบว่า ภายหลังการทดลองเมื่อศึกษาตามช่วงเวลาที่ต่างกัน ได้แก่ ก่อนการทดลองและหลังการทดลอง กลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบมีคะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ(t-test=9.775,p

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

การอภิปรายผลการวิจัย1 ความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพผลการศึกษาพบว่า ภายหลังการทดลองเมื่อศึกษาตามช่วงเวลาที่ต่างกัน ได้แก่ ก่อนการทดลองและหลังการทดลอง กลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบมีคะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ(t-test=9.775,p<.001)โดยก่อนการทดลอง กลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบมีคะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพใกล้เคียงกัน(p=.203) ส่วนหลังการทดลอง พบว่า กลุ่มทดลองมีคะแนนเพิ่มสูงขึ้นแต่กลุ่มเปรียบเทียบีคะแนนลดลง เมื่อเปรียบเทียบภายหลังการทดลองระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบ พบว่า กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ(p=.000 ตารางที่4.2.7) ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานข้อที่1.1 เมื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพในกลุ่มทดลอง ระยะก่อนการทดลองและหลังการทดลองพบว่า หลังการทดลองมีคะแนนคะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ(p<.001 ตารางที่4.2.5) แสดงให้เห็นได้ว่า ผลของโปรแกรมการลดพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในวัยผู้ใหญ่สามารถเพิ่มความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพได้ โดยผู้วิจัยได้ให้ความรู้เกี่ยวกับให้ความรู้เกี่ยวกับผลกระทบจากการดื่มแอลกอฮอล์ต่อสุขภาพโดยใช้แผ่นการนำเสนอ (power point)และ วีดีทัศน์ของสำนักงานสร้างเสริมสุขภาพแห่งชาติ(สสส.) เรื่องโทษของแอลกอฮอล์ร่วมกับสมุดคู่มือโปรแกรมลดการดื่มหัวข้อความรู้เกี่ยวกับผลกระทบด้านสุขภาพโดยเนื้อหาการสอนประกอบด้วย ผลกระทบต่อระบบประสาท ผลกระทบด้านอื่นๆเช่น อุณหภูมิร่างกาย ไต ตับ ต่อมไร้ท่อ เป็นต้น ผลกระทบด้านสุขภาพที่ก่อให้เกิดอุบัติเหตุจราจร และใช้กระบวนการกลุ่มร่วมกันตอบคำถามและแลกเปลี่ยนความรู้เกี่ยวกับผลกระทบด้านสุขภาพ ตามใบงานที่1ทำให้ประชากรวัยผู้ใหญ่ที่มีพฤติกรรมดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ด้านผลกระทบต่อสุขภาพเพิ่มขึ้น ส่งผลให้คะแนนเฉลี่ยหลังการทดลองมีคะแนนเพิ่มสูงขึ้น ส่วนกลุ่มเปรียบเทียบมีคะแนนลดลงในระยะหลังการทดลอง ผลการศึกษาสอดคล้องกับแนวคิดการให้ข้อมูลข่าวสาร การสร้างแรงจูงใจ และการพัฒนาทักษะของ Fisher and Fisher ที่กล่าวว่า การให้ข้อมูลข่าวสารที่จะทำให้ประสบความสำเร็จสามารถเพิ่มความรู้ในเรื่องนั้นได้จะต้องเป็นข้อมูลข่าวสารที่มีความเฉพาะเจาะจงในส่วนที่ขาดเท่านั้น(Fisher J.D&Fisher W.D,1992:463-464)และสอดคล้องกับการศึกษาของสวรรยา สิริภคมงคลและคณะ(2552) ที่พบว่าโปรแกรมการป้องกันการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่มีการให้ความรู้เรื่องโทษของแอลกอฮอล์นั้นสามารถทำให้คะแนนเฉลี่ยความรู้หลังการทดลองเพิ่มขึ้น เช่นเดียวกับการศึกษาของเอกชัย กันธะวงศ์(2558)ที่พบว่าการให้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์โดยผ่านเสียงตามสายนั้นสามารถทำให้คะแนนเฉลี่ยความรู้เกี่ยวกับการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์หลังการทดลองเพิ่มขึ้นได้ รวมทั้งสอดคล้องกับการศึกษาของFleming M, Brown D. (2004), Kunz MF, French MT, Bazargan-Hejazi S . (2004), Lock CA,et al. (2006).ที่ทำการศึกษาเกี่ยวกับการลดพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในรูปแบบต่างๆเช่น การให้ความรู้ แจกสมุดคู่มือความรู้เกี่ยวกับแอลกอฮอล์และแนวทางการลดการดื่มพบว่าหลังการศึกษาสามารถเพิ่มความรู้เกี่ยวกับเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Discussion on the findings.1 knowledge about alcohol and health effects.The study found that After the experiment, when a study based on the different period: before and after the treatment. The experimental group and the comparison group had significantly better knowledge about the health effects of alcohol were significantly different, t-test = 9.775 P <. 001).By the experiment. The experimental group and the comparison group had significantly better knowledge about alcohol and health effects similar (P =. 203) the experiment. It was found that the experimental group scored significantly increase but has rate decreased. Compared to later trials between the experimental group and the comparison group, it was found that the group test scores ลองมี knowledge about alcohol and health effects than the comparison group significantly (P =. 000. Table 4.2.7), which according to the assumption 1.1.When comparing the score of knowledge about the health effects of alcohol group trial. Phase before and after the experiment found that After the experiment, the average score of knowledge about alcohol, the impact on health than before the purpose (P <. 001. Table 4.2.5) shows that Effect of reducing alcohol drinking behavior in young adults can increase knowledge about alcohol and health effects. The results provide knowledge about knowledge about the effects of alcohol on health by using a sheet of presentation (power point). Video of the National Health Promotion Office (UCL). The blame of alcohol with booklets program reduced drinking topic knowledge about health effects by teaching content includes The effects on the nervous system, the impact on the other side such as temperature, kidney, liver, endocrine system, etc. health effect, causing a traffic accident. And the group process together answer and exchange knowledge about the impact.