โครงการนักศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่

โครงการนักศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง โรคมือ เท้า ปาก เพื่อใช้ในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบและสร้างสื่อการเรียนการสอนให้มีความน่าสนใจ ในรูปแบบการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ ในการจัดทำโครงการมีขั้นตอนในการดำเนินงาน คือ การวิเคราะห์เนื้อหาสื่อการเรียนโดยใช้แผนภูมิระดมสมอง (Brain Storm Chart) แสดงหัวเรื่องย่อย เนื้อหาที่ควรจะมีตามหัวเรื่องใช้แผนภูมิหัวข้อสัมพันธ์ (Concept Chart) ทำการตัดหรือหัวเรื่อง ตามเหตุผล และความเหมาะสมตามรายละเอียดของการเรียนรู้ใช้แผนภูมิโครงข่ายเนื้อหา
(Content Network Chart) ซึ่งจะเป็นการวิเคราะห์ข่ายงาน การออกแบบ ระบบงานใช้กำกำหนดกลวิธีการนำเสนอ แล้วเขียนกำกับด้วยวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมที่กำหนดของเนื้อหาแต่ละตอนหรือหน่วยการเรียนแล้วลำดับแผนภาพการนำเสนอแต่ละหน่วยการเรียนเป็นแผนภูมิ ตามหัวข้อที่ศึกษาก่อนหลังซึ่งได้หน่วยการเรียนรู้ 5 หน่วย โดยจะมีการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เป็นตัวนำเสนอเนื้อหาบทเรียน ในการพัฒนาบทเรียนใช้โปรแกรม Adobe Flash เป็นเครื่องมือในการพัฒนา ทำให้ได้สื่อการเรียนรู้ที่ทันสมัย และมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น
จากการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง โรคมือ เท้า ปาก เพื่อใช้ในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) ผลที่คาดว่าจะได้รับ คือ ช่วยเป็นสื่อเสริมทักษะการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) เรื่อง โรคมือ เท้า ปาก ช่วยให้เด็กมีความสนใจในการเรียนรู้ และฝึกทักษะเด็กในการคิด อ่าน และการดู

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Student projects, computer assisted instruction lessons integrate animation, cartoon, the 2-d hand-foot-mouth disease subject to study student's grade 4 strand learn health & physical education (health) With the purpose to design and create learning materials, interesting. In cartoon format, the 2-d animation to the project is a step in the operation is to analyze the media content by brainstorm chart (Chart Brain Storm) shows sub headings. The content should be based on the subjects of topics (Concept Chart) to make a cut or a subject by reason, and as the details of the learning content network chart. (Content Network Chart) ซึ่งจะเป็นการวิเคราะห์ข่ายงาน การออกแบบ ระบบงานใช้กำกำหนดกลวิธีการนำเสนอ แล้วเขียนกำกับด้วยวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมที่กำหนดของเนื้อหาแต่ละตอนหรือหน่วยการเรียนแล้วลำดับแผนภาพการนำเสนอแต่ละหน่วยการเรียนเป็นแผนภูมิ ตามหัวข้อที่ศึกษาก่อนหลังซึ่งได้หน่วยการเรียนรู้ 5 หน่วย โดยจะมีการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เป็นตัวนำเสนอเนื้อหาบทเรียน ในการพัฒนาบทเรียนใช้โปรแกรม Adobe Flash เป็นเครื่องมือในการพัฒนา ทำให้ได้สื่อการเรียนรู้ที่ทันสมัย และมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น จากการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสอดแทรกการ์ตูนแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง โรคมือ เท้า ปาก เพื่อใช้ในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) ผลที่คาดว่าจะได้รับ คือ ช่วยเป็นสื่อเสริมทักษะการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา (สุขศึกษา) เรื่อง โรคมือ เท้า ปาก ช่วยให้เด็กมีความสนใจในการเรียนรู้ และฝึกทักษะเด็กในการคิด อ่าน และการดู

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Student CAI fielded 2D cartoon animation about HFMD for the student's grade 4 group learning. Health and Physical Education (Health Education) aims to design and make learning and teaching more attractive. In the cartoon style animation in 2D project is a step in the learning content analysis using charts Brainstorm (Brain Storm Chart) show subheadings. The content should be thematically Chart Title Association (Concept Chart) cut or subject logically and reasonably detailed learning charting network content
(Content Network Chart), which is a network analysis system design. Use the bundle determines the strategy presentation. Then labeled with behavioral objectives that define the content of each chapter or unit of study and sequence diagrams presented a chart of each unit. Previous studies on the topic, after which the unit will have five units of cartoon animation 2D content to conduct lessons. The development using Adobe Flash as a tool for development. It has a modern learning materials. And even more interesting is
the development of CAI fielded 2D cartoon animation about HFMD for the student's grade 4 group learning. Health and Physical Education (Health Education), the result is expected to be greatly enhanced media skills teaching. Group learning, health and physical education (education) about HFMD keeps children interested in learning. And skilled in thinking, reading and watching.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The student computer assisted instruction interpose animation 2 dimension, hand, foot and mouth disease to use in learning of students 4 group learning. Health and physical education (Health Education).In the form of animated cartoons 2 dimensions. In the project are a step in the operation is content analysis learning media using a chart brainstorm (Brain Storm Chart) show the subheadings.(Concept Chart) to cut or subject, reasonable and appropriate according to the details of the learning content network uses charts
.(Content Network Chart) which is a network analysis, design, systems using the defined strategy presentation.According to topics before and after which the unit 5 units, the animation 2 dimensions. A presentation lessons. In the development of Adobe Flash program development tool.And the more interesting!From the development of computer assisted instruction interpose animation 2 dimension, hand, foot and mouth disease to use in learning of students 4 group learning. Health and physical education (Health Education).Is to help the media skill learning. Group learning in health and physical education (Health), hand, foot and mouth disease. Help the children are interested in learning and skill training children to think. Read and see
.