2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการ

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่อง เงิน โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ (Backward Design) 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์เรื่อง เงิน โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ (Backward Design) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2) to compare achievement test scores of students before and after school, during school. Re: using the method of reverse learning management (Design Backward) 3) to study the efficiency index of math learning activities about money by means of reverse learning management (Backward Design) for students in grade 2.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2) to compare the achievement of students between the pretest and posttest money using a learning management reverse (Backward Design) 3) to study the effectiveness index of activities learning about money. using learning management reverse (Backward Design) for 2nd grade students.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2) to compare the learning achievement of students between the test scores of students before and after school. About money by learning method. (Backward Design) 3).Money by learning method reverse (Backward Design) for students 2.