คให้นักเรียนจับคู่กัน แล้วให้แต่ละค

คให้นักเรียนจับคู่กัน แล้วให้แต่ละคู่ออกมาถามและตอบเกี่ยวกับจำนวนสิ่งของต่างๆ ตามภาพที่แสดง ด้วยประโยค What number is it? It’s (จำนวน).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Oversized students match, each pair came out to ask and answer about a number of things based on What number is represented by the image of a sentence is it? It (number).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The students work in pairs Then give each pair to ask and answer about the number of items. As shown with a clause What number is it? It's (number).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

C matching. Then each pair out ask and answer about the things on display images with the sentence What number is it? It 's (number).