4. การบริหารสถานศึกษาสถานศึกษาเป็นอ

4. การบริหารสถานศึกษา
สถานศึกษาเป็นองค์การชนิดหนึ่งที่มนุษย์และสังคมสร้างขึ้น โดยมีธรรมชาติขั้นพื้นฐานขององค์การคือต้องอยู่รอด และต้องการความเจริญก้าวหน้าในการดำรงตนให้อยู่รอด ตลอดจนมีความเจริญก้าวหน้า การทำงานจะต้องมีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นผลสะท้อนมาจากประสิทธิภาพในส่วนต่างๆ ภายในที่มีการทำงานอย่างเป็นระบบ ครบวงจรการบริหารคุณภาพ ซึ่งมีความสัมพันธ์และความสำคัญลดหลั่นกันไป ทั้งนี้ระบบการบริหารสถานศึกษาอาจแบ่งได้เป็น 2 มิติ คือหน้าที่การบริหารกับภารกิจการบริหารสถานศึกษา มีรายละเอียดโดยสรุปดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

4. managing educationEducation is a type of social organization and human created. With the basic nature of the organization is to survive and move ahead in their survival, as well as with the progress. The work will require the performance, which is reflected in performance comes from the internal parts have been working systematically. Comprehensive quality management with relationships and important one. The education management system may be divided into 2 dimensions, is responsible for the management and administration of the educational mission. Summary details are as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

4. The educational
institution is an organization made ​​up of one man and society. The basic nature of the organization is to survive. And want to progress to sustain their survival. It is making progress The work will be effective Which is reflected by the performance in different segments. Within a working system. Integrated quality management The importance of relationships and descending. The education system is divided into two dimensions administration functions with the mission of education. The details are as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

4. School administration
.Education is a kind of organization, human and society build up. The basic nature of the organization is to survive. Progress in their living and need to survive. As well as the progress.Which is reflected from the efficiency in various parts. The systematic working comprehensive quality management. The relationship and significance in it. The school management system may be divided into 2 dimensions.Details are as follows:
.