รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของกาเย่ (Gagne’s Instructional Model) 7ท การแปล - รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของกาเย่ (Gagne’s Instructional Model) 7ท อังกฤษ วิธีการพูด

รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของกาเ

รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของกาเย่ (Gagne’s Instructional Model) 7

ทฤษฎี/ หลักการ/ แนวคิดของรูปแบบเกม 7

วัตถุประสงค์ของรูปแบบ 7

กระบวนการเรียนการสอนของรูปแบบ 7

ผลที่ผู้เรียนจะได้รับจากการเรียนตามรูปแบบ 8

ทักษะการพูดภาษาอังกฤษ 8

ความหมายของการพูด 9

การพัฒนาทักษะการพูด 10

การสอนพูด 11

ทักษะการสอนพูด 11

การทดสอบ การประเมินผลทักษะการพูดภาษาอังกฤษ 12

กิจกรรมบทบาทสมมติ 15

ความหมายของกิจกรรมบทบาทสมมติ 15

รูปแบบการสอนโดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมติ 16

องค์ประกอบของกิจกรรมบทบาทสมมติ 19


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Teaching and learning model based on the concept of Ka ye (Gagne Instructional Model) 7

theory/principles/concepts of 7 game format



7 model the purpose of the teaching and learning process of the 7

that participants will gain from the study, according to the 8

.English speaking skills 8



9 speaking means developing skills, say 10

skill

11 speaking teaching speaking teaching 11

testing evaluation 12 English speaking skills

Let's role activities. 15

the meaning of a fictitious role activities 15

. Teaching format by using a fictitious role activities. 16

elements of fictional role activities 19


.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Model for teaching the concept of CARTOON (Gagne's Instructional Model) 7. theories / principles / concepts of game modes. 7 The purpose of the form 7 the nature of the format. 7 Results of the study will be of learning styles. 8 Speaking English 8 The meaning of the speech 9 The development of speaking skills 10 11 Teaching speech skills to teach speaking 11 tests to evaluate speaking skills in English. 12 Activities Role 15 The definition of role-play activities 15 styles taught using role-play activities. 16 elements of role-play activities, 19






























การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Instructional model based on the concept of Gagn (Gagne 's Instructional Model) 7

theory / principle / the concept of game model 7

the purpose of patterns 7

instruction format 7

the students will gain from learning model 8

English speaking skills 8



the development meaning of speech 9 speaking skills 10



11 speaking teaching skills in teaching speaking 11

test evaluation of English speaking skills 12

role playing activities 15

the meaning of the role play activity 15

Teaching model by using role play activities 16

elements of the role play activity 19


การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: