1. ครูให้นักเรียนทบทวนคำศัพท์ใน Uni

1. ครูให้นักเรียนทบทวนคำศัพท์ใน Unit 1 ทั้ง 2 Lessons ด้วยการให้นักเรียนเล่นเกม Spelling Bee โดยครูแบ่งนักเรียนในห้องออกเป็น 2 ทีม แต่ละทีมผลัดกันส่งตัวแทนออกมายืนหน้าชั้น ทีละ 1 คน และสะกดคำศัพท์ที่ครูบอก ทีมใดสะกดคำศัพท์ได้ถูกต้องมากกว่า จะเป็นทีมที่ชนะ
2. ครูชี้แจงให้นักเรียนทราบว่า วันนี้นักเรียนจะได้ทำแบบสำรวจเพื่อนในห้อง และแสดงผลการสำรวจให้อยู่ในรูปของแผนภูมิเวนน์ (Venn Diagram) ซึ่งเป็นวงกลมซ้อนทับกัน โดยครูกำหนดระยะเวลาในการทำงานประมาณ 1 สัปดาห์ เมื่อครบกำหนดจึงให้นักเรียนออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน โดยครูมีคะแนนเก็บให้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. teachers, students review vocabulary in Unit 1 2 Lessons with students Spelling Bee game by the teacher divided the students into two teams in each team alternate to send an agent out to stand in front of each class and the teacher told him to spell words on the team which correctly spell words, rather than the team that won. 2. the teacher's explanation, the students know that today's students will be doing a survey of friends and display a survey, in the form of a chart Venn (Venn Diagram), which is the overlapping circles. By the time teacher in approx. 1 week when work is due, the student out of class presentations. By the teacher, with a score.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1.The teacher the students to review the vocabulary in both Unit 1 2 Lessons with educating the students play the game Spelling Bee by the teacher divided the students into 2 room team. Each team take turns sending representatives stand in front of me. One 1 people and spelling vocabulary teacher saidA winning team!2.The teacher explained the students to know Today, students will do a survey to the room. Display and survey in the form of chart Venn (Venn Diagram) which circles overlap by teachers กำหนดระยะเวลา work about 1 week.The teacher points keep
.
.