ในบทนี้จะนำเสนอบางวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการอ่าน ซึ่งจะรวมถึงเจ การแปล - ในบทนี้จะนำเสนอบางวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการอ่าน ซึ่งจะรวมถึงเจ อังกฤษ วิธีการพูด

ในบทนี้จะนำเสนอบางวรรณกรรมที่เกี่ยว

ในบทนี้จะนำเสนอบางวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการอ่าน ซึ่งจะรวมถึงเจ็ด ส่วน ส่วนแรกจะอธิบายแนวคิดของการอ่าน จากนั้นส่วนที่สอง ที่มีการจัดหมวดหมู่ของกลยุทธ์การอ่าน ส่วนที่สามอธิบายการอ่าน กลยุทธ์การเรียนการสอน ในส่วนที่สี่เราจะอธิบายเหตุผลของการใช้ เลือกกลยุทธ์ในการอ่าน ส่วนที่ห้าความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของการอ่าน กลยุทธ์การเรียนการสอน ส่วนที่หกระบุคำถามการวิจัยการศึกษาครั้งนี้ สุดท้ายส่วนที่เจ็ดประกาศสมมติฐานของการศึกษานี้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This article will offer some relevant literature about the reading, which will include a seven-part first part describes concepts of reading, and then a second section, the category of reading strategies. The third section describes the strategies for teaching reading. In the fourth section, we will explain the reason for using. Select the reading strategies. The fifth section reviews that are relevant to the study of reading. Teaching strategies. The sixth section, specify the question to education research. The final part of this study, seven announced that.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
This chapter presents some of the relevant literature on reading. It includes seven sections will explain the concept of reading. Then the second part The classification of reading strategies. The third section describes reading Teaching Strategies In the fourth section, we will explain the reasons for use. Select reading strategies The fifth section deals with the study of reading. Teaching Strategies The six specific research questions for this study. The announcement last seven hypothesis of this study.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
In this chapter will present some related literature about reading, which will include seven parts. The first part explains the concept of reading, then the second part. The classification of reading strategies. The third explain reading.In the fourth part, we will explain the reason of using strategies in reading. Part five opinions associated with the study of reading strategy instruction. Part VI identify research questions of this study.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: