.ครูบอกนักเรียนว่า เราไม่รู้จักคุ้น

.ครูบอกนักเรียนว่า เราไม่รู้จักคุ้นเคยกับ Philip แต่เราสามารถรู้ลักษณะนิสัยและกิจวัตรประจำวันได้ โดยดูจากสิ่งของต่างๆ ในห้องนอนของ Philip โดยให้ปฏิบัติกิจกรรม ดังนี้ ให้นักเรียน
นั่งทำงานในกลุ่มเดิม เพื่อช่วยกันแต่งประโยคอย่างน้อย 8 ประโยค ที่บรรยายลักษณะห้องของ Philip โดยอาศัยข้อมูลจากห้องนอนของ Philip และจากตารางข้างบน จากนั้นจึงส่งตัวแทนออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน เช่น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teachers tell students that. does not recognize familiar with Philip, but we can know the characteristics and the daily routine by the things in the bedroom of the operating activities, Philip. The following studentsWorking in groups to help make up a sentence of at least 8 sentences that describe the characteristics of Philip based on information from Philip's bedroom and from the table above, then send an agent out to present in front of a class, such as.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

. Teachers say that students We do not know with Philip, but we can learn habits and daily routine. By objects in the bedroom of Philip by the activity follows the students
sitting in the same group. To help sentences of at least eight sentences describing Philip's room, using information from the bedroom of Philip and the table below. Then send a representative to present to the class as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

. tell students that we don't know the familiar with the Philip but we can know the habits and daily routines, by looking at the things in the bedroom. Philip by practice activities: Student
.Work in groups to help the original sentences, at least 8 sentences that describe the room of Philip by using data from the bedroom. Philip and from the table above. Then send out the front of the class, such as replacing
.