1. กำหนดเรื่องที่จะศึกษา โดยสมาชิกท

1. กำหนดเรื่องที่จะศึกษา โดยสมาชิกทั้ง 5 คน ประชุมร่วมกันและร่วมกันคิดและวางแผน ว่าจะศึกษาเรื่องใด
2. สำรวจปัญหาที่พบในชุมชุน ซึ่งมีทั้งปัญหาด้านผู้อยู่อาศัย อาคาร สถานที่ สิ่งแวดล้อมในชุมชน ฯลฯ
3. เลือกเรื่องที่จะศึกษา โดยเลือกเรื่องที่สมาชิกมีความสนใจมากที่สุด เพื่อเป็นแรงจูงใจในการค้นคำตอบ
4. ตั้งชื่อเรื่อง
5. สมาชิกทั้ง 3 คนของกลุ่ม พบครูผู้สอนเพื่อปรึกษา วางแผนและรักฟังความคิดเห็น ปรับปรุงแก้ไข
6. เขียนความสำคัญความเป็นมาของปัญหา วัตถุประสงค์ สมมุติฐาน ของเขตการวิจัยและประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ โดยศึกษาข้อมูล จากหนังสือ วิทยานิพนธ์และสืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ตและจดบันทึกในโครงร่างรายงานวิชาการ(ตามใบงาน)
7. สร้างเครื่องมือที่เป็นแบบสอบถาม
8. นำเครื่องมือที่ปรับปรุงแล้วไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง
9. รวบรวมข้อมูล
10. วิเคราะห์ข้อมูล
11. สรุปการศึกษา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. define the issues that will be studied by all 5 members meeting together, and the sharing of ideas, and plan to study any subject.2. explore the issue found in the CHUM chun, the residents. Building environmental community, etc.3. Select a subject to be studied by the select members have the most interest as a motivation to find an answer.4. set the title.5. the members of the Group of three people. Find teachers to consult the plan and would love to hear comments. Improvement.6. write the importance of the problem. Sommutithan purpose of the research and the benefits expected to be obtained by studying information from books, thesis and research data from the Internet and take notes in an academic report layout (on the job).7. create a query tool.8. improved tool to sample9. data collection10. data analysis11. a summary of the study

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The matters to be studied By 5 members meeting together and sharing ideas and planning. To study any
second. Exploring issues in the community. This is the problem of housing, facilities, environmental, community, etc.
3. Select the study. By choosing the members have the most interest. To motivate people to answer
four. The title
five. 3 members of the group met to discuss their teachers. Planning and loved listening to Revision
6. Write importance of the problem, the assumption of field research and the benefits expected to be received. By studying data from theses, books and searching the Internet and take notes in outline technical report (on the job)
7. Create a query tool
8. Improved tools to sample
nine. Data collection
10. Data analysis
11. The study concludes