ฮอง เรน เฉิน และ ฮุย หลิง ฮอง (Hong-Ren Chen and Hui-Ling Huang,2010)  การแปล - ฮอง เรน เฉิน และ ฮุย หลิง ฮอง (Hong-Ren Chen and Hui-Ling Huang,2010)  อังกฤษ วิธีการพูด

ฮอง เรน เฉิน และ ฮุย หลิง ฮอง (Hong

ฮอง เรน เฉิน และ ฮุย หลิง ฮอง (Hong-Ren Chen and Hui-Ling Huang,2010)
ได้ ศึกษาการยอมรับจากผู้จัดการความรู้ ระบบการเรี ยนรู้ ด้ วยโทรศัพท์เคลื่อนที่ : การออกแบบและการ
วิเคราะห์ พบว่า การพัฒนาที่ทนสมัยในด้านเทคโนโลยีไร้ สายในขณะนีผู้เรียนสามารถใช้ประโยชน์จาก
เว็บไซต์ของการเรียนรู้ดิจิทัลได้ ทุกที่ทุกเวลาการเรียนรู้บนโทรศัพท์เคลื่อนที่มือถือได้รับความสนใจมากัุ
ขึนในกระแสของการเรียนรู้ดิจิทัลวิวัฒนาการการใช้การจัดการความรู้ มีบทบาทสาคัญในการส่งเสริม
ทักษะการแก้ปัญหา เมื่อเร็ว ๆ นี้ วิธีการใหม่สาหรับการบูรณาการการจัดการความรู้เป็นกิจกรรมการเรียน
การสอนในทางปฏิบติได้รับการปฏิเสธ นี่คือการศึกษาแรกที่เน้ นการออกแบบของการจัดการความรู้มือถือ
ระบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ ผ้เรี ยนได้ รับการจัดเก็บส่วนแบ่งการใช้ และสร้ างความรู้ เมื่อผู้เรี ยนใช้ อปกรณ์ูุ
มื อถื อที่ แตกต่างกันในการเรี ยนรู้ หน้ าจอขนาดใหญ่ ทางานได้ ดีขึนกว่าคนที่ มี หน้ าจอขนาดเล็กในการ้
ปฏิบตงานและระบบการทางานที่มีคณภาพ วิเคราะห์โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนกลุ่มทดลองมีผลอย่างมีัิุ
นัยสาคัญ ซึ่งการจัดการความรู้ระบบการเรี ยนรู้เคลื่อนมีผลสัมฤทธิ์สงกว่ากลุ่มควบคุมของการบรรยายในู
ชันเรี ยนแบบดังเดิม หลังจากที่ประเมินการยอมรับระบบโดยการสารวจแบบสอบถามผลการทดลองแสดง้้
ให้ เห็นว่า (1) การรับรู้ ง่ายต่อการใช้ ในเชิงบวกสามารถทานายประโยชน์การรับรู้ ของผู้เรี ยน (2) การรับรู้
ประโยชน์ใช้ งานง่ายและการรับรู้ ในเชิง บวกสามารถทานายเจตนาเชิงพฤติกรรมของการยอมรับระบบ
ประโยชน์การรับรู้ เป็ นปั จ จัยสาคัญสาหรับความตังใจของผู้เรี ยนที่จะได้ รับคาแนะนาผ่านกระบวนก าร้
เรี ยนรู้ของระบบ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Hong-ren Chen, Hui ling-Hong (Chen and Huang Hui-Ling Hong-Ren, 2010) Learn to accept from a knowledge management system is a real bed was so mobile learn wayathonsap: design and.Analysis showed that the development of wireless technology in resistance. Airline while Ney participants can take advantage of.Digital Learning's Web site. Anytime, anywhere learning on a handheld mobile phone has long been a favorite son from Korean Bill.Real increase in the flow of the evolution of digital learning and knowledge management. Khan was designers role in promoting.Problem solving skills. Recently, a new method for integrating knowledge management is a learning activity.Teaching in biological properties have been rejected. This is the first study that ne bulletin design of knowledge management for mobile.The learning system that promote ผ้เรี yondai stored using share and create knowledge, when a real yonchai อปกรณ์ู.มื อถื six different large screen learn real good Ta khuenok that people with small screens in the ร้ check box.Principal botngan Takase and a quality analysis by real achievement. Experimental groups with effective yanokWords can khan who knowledge management real system. Learn more with mobile social achievement of control group lecture ในู.The real original: yonbaep After evaluating the acceptance of the system by wotbaep compounds in question result try Orange ง้.That (1) recognition, easy-to-use utility can be a positive perception of Mr. Takeshi's real yon (2) recognition.Useful, intuitive and positive recognition to our intention today to Mr. Takeshi accepted system.The benefits realization into research for a possible khan napat cracker of a real yonthi to get phankra ร้ check process: NA.Learn the system's real
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ฮอง เรน เฉิน และ ฮุย หลิง ฮอง (Hong-Ren Chen and Hui-Ling Huang,2010)
ได้ ศึกษาการยอมรับจากผู้จัดการความรู้ ระบบการเรี ยนรู้ ด้ วยโทรศัพท์เคลื่อนที่ : การออกแบบและการ
วิเคราะห์ พบว่า การพัฒนาที่ทนสมัยในด้านเทคโนโลยีไร้ สายในขณะนีผู้เรียนสามารถใช้ประโยชน์จาก
เว็บไซต์ของการเรียนรู้ดิจิทัลได้ ทุกที่ทุกเวลาการเรียนรู้บนโทรศัพท์เคลื่อนที่มือถือได้รับความสนใจมากัุ
ขึนในกระแสของการเรียนรู้ดิจิทัลวิวัฒนาการการใช้การจัดการความรู้ มีบทบาทสาคัญในการส่งเสริม
ทักษะการแก้ปัญหา เมื่อเร็ว ๆ นี้ วิธีการใหม่สาหรับการบูรณาการการจัดการความรู้เป็นกิจกรรมการเรียน
การสอนในทางปฏิบติได้รับการปฏิเสธ นี่คือการศึกษาแรกที่เน้ นการออกแบบของการจัดการความรู้มือถือ
ระบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ ผ้เรี ยนได้ รับการจัดเก็บส่วนแบ่งการใช้ และสร้ างความรู้ เมื่อผู้เรี ยนใช้ อปกรณ์ูุ
มื อถื อที่ แตกต่างกันในการเรี ยนรู้ หน้ าจอขนาดใหญ่ ทางานได้ ดีขึนกว่าคนที่ มี หน้ าจอขนาดเล็กในการ้
ปฏิบตงานและระบบการทางานที่มีคณภาพ วิเคราะห์โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนกลุ่มทดลองมีผลอย่างมีัิุ
นัยสาคัญ ซึ่งการจัดการความรู้ระบบการเรี ยนรู้เคลื่อนมีผลสัมฤทธิ์สงกว่ากลุ่มควบคุมของการบรรยายในู
ชันเรี ยนแบบดังเดิม หลังจากที่ประเมินการยอมรับระบบโดยการสารวจแบบสอบถามผลการทดลองแสดง้้
ให้ เห็นว่า (1) การรับรู้ ง่ายต่อการใช้ ในเชิงบวกสามารถทานายประโยชน์การรับรู้ ของผู้เรี ยน (2) การรับรู้
ประโยชน์ใช้ งานง่ายและการรับรู้ ในเชิง บวกสามารถทานายเจตนาเชิงพฤติกรรมของการยอมรับระบบ
ประโยชน์การรับรู้ เป็ นปั จ จัยสาคัญสาหรับความตังใจของผู้เรี ยนที่จะได้ รับคาแนะนาผ่านกระบวนก าร้
เรี ยนรู้ของระบบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Hong Ren Chen and Hui Ling Hong (Hong-Ren Chen and, Hui-Ling Huang 2010)
. Study the acceptance of knowledge manager system call. John knows. A mobile phone: design and
.Analysis showed that the development of resistant high in technology wi. This line while students can take advantage of
website of digital learning. Anytime, anywhere, on mobile phones, mobile learning has received attention is e
.Command in the stream of digital learning evolution using knowledge management. The role of importance in promoting the
problem solving skills. Recently, a new method for integrating knowledge management is the activity learning
.Teaching in practice has been refused. This is the first study that focus on the design of the knowledge management mobile
.The learning system to encourage the cloth called Xian has been storing portion to use and create the knowledge when the watercraft, Xian, Mu e
. Said equipmentMUE อถื area of different in inter yon know time, large screen work, better than those who have time, small screen in water management system reform
job and work with you. Analysis of the achievement in learning. The experimental result has lecture Microsoft e
.The discipline of importance which knowledge management system of watercraft. John knows moving achievement in control group of lectures in Mu
a collection called Xian model as before. After evaluating recognition system by survey questionnaire results indicated as
.To see (1) perception, easy to use positive interest can Tanah perception of the watercraft, Xian (2) perceived
benefits easy to use and recognition. Positive can Tanaka died behavioral intention of adoption system
.Benefit perception is นปั, research of importance, for the money of the watercraft, Xian to get the price guides through the process, the water system of watercraft Xian know

.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: