. นักเรียนทำกิจกรรมในหนังสือเรียน ห

. นักเรียนทำกิจกรรมในหนังสือเรียน หน้า 83 Ex.5 โดยจับคู่พูดถาม-ตอบเกี่ยวกับความสามารถของกันและกัน โดยใช้วลีใน Ex.4 เป็นข้อมูลในการถาม
ในอีกทางเลือกหนึ่ง ครูแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มย่อย กลุ่มละ 4 คน ประกอบด้วย นักเรียนที่มีพื้นฐานทางภาษาอังกฤษอยู่ในระดับดี 1 คน นักเรียนที่มีพื้นฐานทางภาษาอยู่ในระดับปานกลาง 2 คน และนักเรียนที่มีพื้นฐานทางภาษาพอใช้ 1 คน แล้วให้นักเรียนฝึกพูดกันในกลุ่ม โดยมีจุดประสงค์ให้สมาชิกในกลุ่มที่เก่งกว่าช่วยเหลือและให้คำแนะนำกับเพื่อนที่เรียนอ่อนกว่า
Weak classes: ครูให้นักเรียนดูวลีใน Ex.4 แล้วนำวลีดังกล่าวมาเขียนเป็นประโยคบอกเล่า 4 ประโยค เพื่อบอกในสิ่งที่ตนเองสามารถทำได้ และประโยคปฏิเสธ 4 ประโยค เพื่อเขียนในสิ่งที่ตนเองไม่สามารถทำได้ จากนั้นจึงให้นักเรียนใช้ข้อมูลเหล่านี้ในการพูดถาม-ตอบกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Student activity book. students by matching the talk page 83 Ex.5 q & a about the capabilities of each other, using the phrase in question is in Ex.4. In the alternative, The teacher divided the students into subgroups. Each group consists of 4 people. Students with a background in English, good level 1 Basic language students in intermediate and basic language students take 1 person, students practice speaking in groups, with the aim to assist the members in the Group kengkwa, and advise students with lighter. Weak classes: teachers, students see the phrase in the phrase Ex.4. write a sentence, sentence 4 Sparta to tell what they can do and refuse to write in sentence 4 things ourselves. Then, students used these data to say q & a session.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

. Student activity book page 83 Ex.5 by matching spoken question - answer about the capabilities of each other, using the phrase in Ex.4 the information in question
in the alternative. Teachers divide students into small groups each group of four people including students with basic English at a good level 1 students who have studied the language in moderate two people and students who have studied the language fairly one person and then have them practice. said group The purpose of the group members excel help and advice with peers weaker than
Weak classes: teachers, students see phrases such phrases in Ex.4 then write a sentence to say in four sentences. What can be done manually And sentence to four sentences written in what they can do. Then the students to use these data to say ask - answer.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Students do activities in textbooks, 83 Ex.5 by matching said asking and answering questions about the ability of each other, using phrases in Ex.4 as information to ask!In another alternative, the teacher divided into small groups. Each group 4 people include students with basic English level was 1 people. Students with the basic language in the medium 2 people.1 people and students were talking in the group. The purpose of the members in the group to better help and advice to friends at school อ่อนกว่า
.Weak classes: the teacher the students look at the phrases in the Ex.4 and bring such phrases to write a statement 4 sentences. To tell me what he can do, and 4 sentences, negative sentences To write what they cannot do.
.