ผู้วิจัยได้กำหนดขั้นตอนในการวิจัยไว้ดังนี้ 1. ศึกษาหลักการ ทฤษฏีพฤติกร การแปล - ผู้วิจัยได้กำหนดขั้นตอนในการวิจัยไว้ดังนี้ 1. ศึกษาหลักการ ทฤษฏีพฤติกร อังกฤษ วิธีการพูด

ผู้วิจัยได้กำหนดขั้นตอนในการวิจัยไว

ผู้วิจัยได้กำหนดขั้นตอนในการวิจัยไว้ดังนี้
1. ศึกษาหลักการ ทฤษฏีพฤติกรรมมนุษย์ ทฤษฎีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การใช้ชีวิตตามหลักพุทธศาสนา บริบทมหาวิทยาลัยจิตวิทยาการศึกษา ลักษณะด้านวินัยในห้องเรียน ความขยันอดทนและความรับผิดชอบ
2. กำหนดกรอบความคิดในการวิจัย เพื่อทำการศึกษาความมีวินัยในตนเอง ความรับผิดชอบ หลักปฏิบัติตนและพฤติกรรมในด้านต่างๆของนักศึกษาชั้นปีที่1 ปีการศึกษา 2558 สาขาวิชา ภาษาอังกฤษศึกษา คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย จำนวน 30 คน
3. กำหนดวัตถุประสงค์
4. กำหนดกลุ่มประชากร ในการวิจัยครั้งนี้ได้กำหนดกลุ่มประชากร คือ นักศึกษาชั้นปีที่1 ปีการศึกษา 2558 สาขาวิชา ภาษาอังกฤษศึกษา คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย จำนวน 30 คน
5. สร้างเครื่องมือการวิจัย โดยผู้วิจัยศึกษาจากหลักการ ทฤษฎี แนวคิด วัตถุประสงค์ เพื่อจำแนกว่า ควรสร้างเครื่องมือวัดด้านใดบ้างให้เหมาะสมกับสภาพของนักศึกษาชั้นปีที่1 ปีการศึกษา 2558 สาขาวิชา ภาษาอังกฤษศึกษา คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย จำนวน 30 คน ที่นำมาทำการวิจัยในครั้งนี้
6. การเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้วิจัยนำได้ดำเนินการเก็บข้อมูลดัวยตัวเองโดยการสังเกต ให้นักศึกษากลุ่มตัวอย่างได้ตอบแบบสอบถาม
7. การสรุปผลการวิจัยและนำเสนอผลการวิจัย โดยนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ข้อมูลและเขียนสรุปผลการวิเคราะห์ข้อมูล
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Researchers have defined the steps in research. 1. the study of human behavior and the principle of the hypothesis theory to modify behavior. Living according to the principle of Buddhism. Educational psychology University context. Discipline in the classroom aspects diligence and responsibility. 2. formulate the thought in the research to study discipline in itself. The responsibility. Practices and behaviour in the various aspects of the student's grade 1. Academic year 2558 education English disciplines, Faculty of Humanities, Chiang Rai rajabhat University, 30 people. 3. define the objective. 4. define the population in this research is a defined population groups, students, grade 1. Academic year 2558 education English disciplines, Faculty of Humanities, Chiang Rai rajabhat University, 30 people. 5. create a research tool by researchers studying the theory of ideas. Intended to recognize whether the measuring instruments should be created to suit the particular conditions of the student's grade 1. Academic year 2558 education English disciplines, Faculty of Humanities, Chiang Rai rajabhat University, 30 people that are researching. 6. collection of information Researchers have performed the Dua ' by student groups, for example, have answered the questionnaire. 7. a summary of the results of research and the research results presented by the data analysis and writing a summary analysis of the data.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Researchers have determined steps in the research are:
1. A study of the theory of human behavior. Theory of Behavior Change Living on Buddhism. Context of Educational Psychology Style discipline in the classroom Industrious and responsibilities
2. The theories used in research. To study the self-discipline. responsibility The conduct and behavior of students in the first year in 2558, Department of English Studies. Faculty of Humanities Mahidol University 30
3. Objectives
4. Defined population group In this research, has given population group is the first year students in academic year 2558, Department of English Studies. Faculty of Humanities Mahidol University 30
5. Create a research tool. The study by researchers from the principle that the purpose of classification. What should be the instrument to suit the conditions of the first year students in academic year 2558, Department of English Studies. Faculty of Humanities Chiang Rai Rajabhat University, 30 people were researching in this
6. Data Collection The lead researcher, has conducted field mounting with self-observation. Students sample respondents
seventh. The results of the study and presented the findings. The data were then analyzed the data and wrote the results of the data analysis.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The researcher has defined the steps in the research as follows:
1.Study of theory of human behavior, theory of behavior modification. Living according to the principle of Buddhism. The context of educational psychology. The discipline in the classroom. Diligence, patience and responsibility
2.The conceptual framework for the research. To study the self-discipline, responsibility, practice and their behavior in various aspects of student 1 academic year 2558 program. English studies, Faculty of HumanitiesThe 30 people
.3. The
4. Determination of the population. In this research, the population was analyzed 1 2558 academic program in English studies, Faculty of humanities, CRU. The 30 people
5.The research. The focus of the study from the principles, theories, concepts, objectives, to identify that should build tools, measuring in any suitable to the condition of students at 1. In 2558 English study.Cru were 30 who tested in this research
.6. Data collection. The has collected data by observing ourselves Let students answer queries
7.The research and present the results. The analyzed data and write the data analysis
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: