4. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐ

4. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 กำหนดอะไรเป็นเป้าหมายและกรอบทิศทางในการพัฒนาผู้เรียน
ก. ตัวชี้วัด ข. การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
ค. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ง. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

4. the basic education curriculum kaenklang 2551 (2008) define what is the Buddhist goals and direction in the development of the participants.A. indicators to analyze and write ข. the read thoughts.C. An undesirable feature. Discography. Development of learning activities.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

4. Core Curriculum for Basic Education Act 2551 defines what are the goals and direction in the development of learners
b. Indicators b., Reading, writing, critical thinking and
smoke. The desirable characteristics. student development activities.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

4. The core curriculum of basic education curriculum, 2551 decide what the goal and direction in the development of the learners frame
g indicators. B. reading, thinking and writing
C. the desirable traits. Students
.