การจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรีย

การจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะในการทำงาน นำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาประยุกต์ประกอบการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้วิจัยได้ตระหนักถึงความสำคัญ โดยมีความมุ่งหมาย คือ (1) เพื่อพัฒนา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเรียนรู้แบบโครงงาน (3) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม (4) เพื่อศึกษาทักษะการทำโครงงานของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเสกวิทยาคม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Managing learning strand career & technology Aimed at developing the creative participants. Have the skills to work. Bring local wisdom literature learn more effectively. Researchers have recognize the importance, with the intention (1) to develop a series of learning activities, group projects across occupations and technology (agricultural work), a powerful 80/80 basis (2) to study the effectiveness of learning activities index the batch job configuration (3) to study the functional behaviour group (4) to learn the skills to do the work of students. Grade 6 school sek witthayakhom school

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Learning in the Learning Career and Technology. To develop the students to be creative. Have the skills to work The local application of learning effectively. Researchers have realized the importance. The aims are (1) to develop a series of learning activities and projects concerts, and (agriculture) to effectively 80/80 (2) to study the effectiveness index of learning activities. The Project (3) to study the working groups (4) to study the skills of a student project work. Grade 6 Students magical sciences.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Knowledge management in the learning of career and technology. Develop student's creative thinking skills in the work. The application of wisdom to learn effectively.The purpose is 1) to develop a series of project work learning activity substance of career and Technology (Agriculture) efficiency. 80 / 80 (2) to study the effectiveness index of the activities of project learning (3).(4) to study the skills to do the project of students, 6 school to school.