เศรษฐกิจ พอเพียงกับการศึกษา“เศรษฐกิ

เศรษฐกิจ พอเพียงกับการศึกษา
“เศรษฐกิจพอเพียง” สมดุล แห่งชีวิต
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็น ปรัชญาที่พระราชทานให้คนไทยใช้เป็นหลักคิดและหลัก ปฏิบัติในการดำเนินชีวิต เพื่อให้เกิดสมดุลในชีวิต ในครอบครัว ในโรงเรียน ในประเทศ โดยตั้งสมมุติ-ฐาน ที่ว่าทุกสิ่งอนิจจัง ทุกสิ่งเปลี่ยนแปลง ทั้งปัจจัยที่เปลี่ยนแปลงมาจากนอกประเทศ กับในประเทศ นอกโรงเรียนกับในโรงเรียน นอกครอบครัวกับในครอบครัว แล้วทรงชี้ว่าเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงจะมีผลกระทบ 4 ด้านด้วยกัน คือ ด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และทางวัฒนธรรม ผลกระทบทางวัตถุ อาจจะหมายถึงทางเศรษฐกิจทางการเงินก็ได้ ส่วนผลกระทบ ทางสังคม ให้นึกถึงความเข้มแข็งของโรงเรียนของท่าน ที่ไม่มีเด็กติดยาเสพติด เลย หมายถึงโรงเรียนที่มีคุณภาพ สังคมของโรงเรียนเข้มแข็ง หรือพูดถึงครอบ ครัวครูที่ไม่มีหนี้เลย ก็หมายถึงว่าสังคมครอบครัวเข้มแข็ง ส่วนผลกระทบทางสิ่ง แวดล้อมที่ชัดเจนคือเรื่องความสะอาด ความมีวินัย เช่น การรักษาต้นไม้ การปลูก ต้นไม้ให้เด็กได้ร่มในโรงเรียน ห้องส้วมสะอาด ขณะที่ผลกระทบทางวัฒนธรรม คือ วัฒนธรรมจากนอกประเทศที่จะเข้ามาทำลายวัฒนธรรมไทย จึงต้องรักษา วัฒนธรรมของเราให้เข้มแข็ง
“คุณธรรม” รากเศรษฐกิจพอเพียง
ภูมิคุ้มกันในตัวเราที่ดีก็คือ empowerment คือ ทำให้เข้มแข็ง เข้มแข็งทางการเงิน ก็คือว่า ครอบครัวต้องมีเงินออม ไม่ใช่มีหนี้ ถ้ามีหนี้ก็คือ เป็นเรื่องของ ความอ่อนแอ แต่ถ้ามีเงินออมมากก็เป็นเรื่องของความเข้มแข็ง โดยมีเงื่อนไข สำคัญคือเรื่องคุณธรรม เพราะการที่คนขี้โกง เอาเงินไปใช้แล้วก็ประสบความสุข ความร่ำรวย ซึ่งผิดกับหลักการดังกล่าว เพราะผิดเงื่อนไข คือ เรื่องคุณธรรม โรงเรียนไหนจะเอาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ จะต้องไปสร้างคุณธรรมใน โรงเรียนก่อน ตั้งแต่ผู้อำนวยการลงไปถึงภารโรง เด็กทุกคน ครูทุกคน ต้องมี คุณธรรม
โรงเรียนต้องพร้อมทำงาน หนัก
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำรัสว่า เศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และ ปฏิบัติตน ของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการ พัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ แต่พระองค์ไม่ได้ทรงต้อง การให้เราจนอยู่อย่างนั้นตลอดไป ไม่ใช่ให้เราปิดประเทศ แต่มีคนเข้าใจผิดเยอะ มาก เพราะความจริงแล้วเป็นแนวทางปฏิบัติตนสำหรับประชาชนทุกระดับ โดยยึด ทางสายกลางให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ไม่ได้บอกว่าให้เราเอาปรัชญานี้ไป ใช้แล้วก็ หงอย จ๋อย อยู่นั่น ตรงกันข้ามต้องกระตือรือร้น ต้องทำงานหนัก ถ้าจะ เอาปรัชญานี้ไปใช้ ต้องถามตัวเองก่อนว่า โรงเรียนของท่านพร้อมจะทำงานหนัก หรือไม่
3 องค์ประกอบ บันไดสู่เป้าหมาย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Sufficiency economy to education."Localism" balance of lifeThe philosophy of sufficiency economy philosophy is to give Thai people a thought and principle. Lifestyle practices to achieve balance in their lives in families. In schools in the country by a hypothetical area-base that everything changes and everything is not lasting change comes from outside the country with the country. In addition to school with in school. In addition to the family with the family, he said, pointing to a change affects 4 sides together is the object of social, environmental and cultural impacts an object may refer to a financial economic. Best effects. Keep in mind the social strength of your school's drug past refers to a quality school. Strong school, social or talking about covering the kitchen teacher with no debt at all, it means that a strong family, social environmental impact section that clearly is a big subject discipline such as treatment plants. Planting The trees, children have an umbrella in a school toilet cleaner, while the cultural impact is the culture from outside the country to destroy the Thai culture must maintain. Our strong culture."Moral" enough economic roots. Immune system in empowerment, it is good that we are strengthening the financial strength is that families must have savings, not debt, is if there is a debt, it is a matter of saving money, but if there are weaknesses, it is a matter of strength, with an important condition is that the moral issues because that cheat. Money to use and experience the pleasure of a rich, which was a major mistake because it is moral terms. How to remove school philosophy sufficiency economy used to create virtue in schools since the Director down to the maintenance worker. All children Teachers must also have integrity.The school must be ready to work hard.พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำรัสว่า เศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และ ปฏิบัติตน ของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการ พัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ แต่พระองค์ไม่ได้ทรงต้อง การให้เราจนอยู่อย่างนั้นตลอดไป ไม่ใช่ให้เราปิดประเทศ แต่มีคนเข้าใจผิดเยอะ มาก เพราะความจริงแล้วเป็นแนวทางปฏิบัติตนสำหรับประชาชนทุกระดับ โดยยึด ทางสายกลางให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ไม่ได้บอกว่าให้เราเอาปรัชญานี้ไป ใช้แล้วก็ หงอย จ๋อย อยู่นั่น ตรงกันข้ามต้องกระตือรือร้น ต้องทำงานหนัก ถ้าจะ เอาปรัชญานี้ไปใช้ ต้องถามตัวเองก่อนว่า โรงเรียนของท่านพร้อมจะทำงานหนัก หรือไม่3 elements. Stairs to the goal.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Economy and Education
"Sufficiency Economy" Balance of life
philosophy is a philosophy that gave the main ideas and Thailand are mainly used. Practice in lifestyle To balance family life in the fictional school in the country - the base. That all is vanity Everything changes These factors vary from country to country outside of school and in school. Outside the family with family Then he pointed out that when the change will affect 4 sides, namely the social, environmental and cultural objects. Material impact May refer to the economic, financial and social impact was strong, think of your school. Without children hooked it means quality schools. Strong social School Or speak to Cover Kitchen teachers who have no debt at all It means that society strong families. What the impact Environment that is clear is the cleanliness, discipline, such as the planting of trees to shade your child in school. Clean toilets While the impact of the culture, the culture of the country that would destroy our culture culture Thailand must maintain a strong
"moral" root sufficiency
immunity in ourselves, it is empowerment is strong. Financial strength is that families have no savings for the debt if the debt is. As a matter of weakness, but if there's a huge savings of strength. Without Is moral Because of that scamp I have used his money, happiness, wealth, which is against the principle. It is a moral wrong conditions The philosophy of the school is to be used. Need to build integrity in school before the director down to the janitor, every teacher, every child must have integrity,
schools need to be ready. Heavy
King His words, Sufficiency Economy philosophy, pointing to the existence and practice of people at all levels. Since the family level Community level to the state level Both in development and administration to proceed in the middle, especially economic development to keep pace with globalization. But he did not have to For us to stay that way forever. Not let us off the country But a lot of people misunderstood because of their proven practices for all citizens leveled the Middle keep pace with globalization. Not to say that we took this philosophy to the contrary, then there must be languorous seedy enthusiasm. If this philosophy had to work hard to get to. Ask yourself that Your school will work or not
3 elements stairs towards the goal.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Sufficiency economy and education
"Sufficiency economy" the balance of life
.Philosophy is a philosophy that gave people used as main idea and main practice in daily life to achieve balance in your life. In the family, in school, in the country by สมมุติ- base set, that everything is vanity.Both factors change from outside the country, with the domestic outside the school and in the school outside of the family with the family. And he pointed out that when the changes will have an impact 4 sides together is the object, society and environment.The objects may be financial, economic and social impact. Think of the strength of your school. No child hooked. It means the school quality, School of social strength.The kitchen teacher no debt, it means that society and strong families, the impact of things clear environment is clean, the discipline. " As the tree planting, tree shade in school children, a toilet cleaner.Is culture from outside the country to destroy the culture. Therefore keep our culture to strong
."Morality" root sufficiency economy
.Immunity in us good it is empowerment is to make strong, strong financial, is that the family must have a savings are not debt. If the debt is a weakness, but if there is a huge savings was strengthened.The morality. Because cheater, take the money used can experience the happiness, wealth, which is incompatible with the principles of such because of wrong conditions. Is morality. The school will give philosophy to use.The school first, since the director down to the janitor, every child every teacher must have the noble
.The school must be ready to work hard!King to a message. Sufficiency economy philosophy is pointed to the existence and practice of people at every level, since the family level. At the community level to state level.Especially, improve economy to keep up with the globalization, but he did not have to give us to live forever, not us off the country. But a lot of people.Based on the review on the world, to keep pace with the era of globalization. Don't say we get this philosophy. Then, there is that, on the contrary, the pleasantly to keen to work hard. If you put this philosophy to use. Need to ask yourself before that.Or
.3 elements. The ladder to target
.