จำแนกตามองค์ประกอบการสื่อสาร พบว่า

จำแนกตามองค์ประกอบการสื่อสาร พบว่า ผู้รับสาร ได้แก่ กลุ่มผู้บริหาร หัวหน้าส่วนงาน ผู้รับผิดชอบ/ผู้ปฏิบัติงาน มีทักษะการสื่อสารเกี่ยวกับเกณฑ์ EdPEx สูงที่สุด รองลงมาเป็นข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับเกณฑ์ EdPEx และผู้รับสาร ได้แก่ ผู้ปฏิบัติงาน/ผู้ที่เกี่ยวข้องในการดำเนินงานมีทักษะการสื่อสารเกี่ยวกับเกณฑ์ EdPEx อยู่ในระดับสูง ยกเว้น ช่องทางในการสื่อสารเกี่ยวกับเกณฑ์ EdPEx อยู่ในระดับปานกลาง โดยช่องทางที่ใช้ในการสื่อสารเกี่ยวกับเกณฑ์ EdPEx มากที่สุด คือ การใช้คอมพิวเตอร์ (Intranet/Internet/E-mail)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

By communication elements get found, including the Executive Group. Head of the Division responsible for the/operator Communication skills about the highest criteria of EdPEx also is information about criteria and get EdPEx: worker/who are involved in the operation, with communication skills about the criteria. EdPEx is a high level, with the exception of the channel to communicate about the criteria EdPEx in medium without the channel used to communicate about the criteria of the most EdPEx is the use of a computer (Internet/Intranet/E-mail)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The communication by the audience, including executives. Head of Responsible / practitioners Communication skills with the criteria EdPEx highest, followed by information about the EdPEx and receivers include workers / people involved in the communication skills with the criteria EdPEx is high except for the channel. in communication with the EdPEx are moderate. The channel used to communicate about the most EdPEx is to use a computer. (Intranet / Internet / E-mail).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Classified by elements of communication, it was found that the receivers, including executive, the head of the Department, responsible / workers. Have communication skills on the EdPEx highest is information about EdPEx criteria.Including the staff / those involved in the communication on the EdPEx was high. Except the communication channel on the threshold. EdPEx is moderate.EdPEx most is a computer (Intranet / Internet / E-mail).