จะเห็นได้ว่ากิจกรรมการเล่าเรื่องจึง

จะเห็นได้ว่ากิจกรรมการเล่าเรื่องจึงเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สามารถพัฒนาการเรียนรู้ภาษาที่สำคัญ
ของนักเรียน เนื่องจากสามารถพัฒนาการใช้ภาษาทางด้าน การฟัง พูด อ่าน และเขียน ซึ่งการเล่าเรื่อง
เป็นกิจกรรมที่สามารถถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิด และประสบการณ์ให้นักเรียนในฐานะเป็นผู้ฟังได้รับรู้
จากเหตุผลดังที่ได้กล่าวมา ทำให้ผู้วิจัยมีความสนใจในการใช้กิจกรรมการเล่าเรื่องเพื่อสร้างประสบการณ์ให้นักเรียนได้ใกล้ชิดกับภาษาอังกฤษ และมีความเข้าใจจากการฟังภาษาอังกฤษ อีกทั้งเพื่อให้สอดคล้องกับกระทรวงศึกษาธิการ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในปี 2001 ซึ่งได้กำหนดแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษว่า ครูควรเน้นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักเรียนมีความสุข และสนุกสนาน เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนสนใจ และมีเจตคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษจากการใช้กิจกรรมการเล่าเรื่อง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

It can be seen that the activity of storytelling is an activity that can improve the learning
of students. Due to the development of language skills in listening, speaking, reading and writing, storytelling
is an activity that can convey emotions. And experience as a student in the audience get to know
the reasons as mentioned above. The researchers are interested in using storytelling to create an activity for students to get closer to the English. And have an understanding of English listening. Moreover, in order to comply with the Ministry of Education. Basic Education Programme in 2001, which set guidelines for teaching English. Teachers should focus on teaching and learning activities for students to have fun and to stimulate student interest. And have a good attitude towards the English language from the events of the narrative.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

It can be seen that the narrative is the activity one activity that can learn the language development important
of students. Because it can use development language in listening, speaking, reading and writing, which narrative
.Is the activity that can convey emotions. And experience to students as the audience know
.From the reasons as mentioned. The researcher is interested in using the narrative to create activities experience to students ได้ใกล้ชิด with English. And the understanding from the English ListeningThe basic education curriculum in 2001 the guidelines for English teaching. Teachers should focus on teaching and learning activities to students happy and fun, to stimulate students interest.
.