ประโยชน์ที่ได้รับ๑. รู้และเข้าใจ เร

ประโยชน์ที่ได้รับ
๑. รู้และเข้าใจ เรื่อง การเพาะเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ
๒. ได้ออกเผยแพร่ให้ความรู้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ และชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง
๓. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ สามารถนาความรู้ที่ได้จากการจัดทาโครงงานนาไปปฏิบัติจริงที่
บ้าน และที่โรงเรียน
๔. ได้รู้จักการทางานร่วมกันเป็นหมู่คณะ
๕. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ มีอาหารไว้รับประทาน
๖. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ มีรายได้เสริมจากการจำหน่ายปลาดุก
๗. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔รู้จักความพอเพียงในการดารงชีวิต
๘. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ได้ศึกษาการดารงชีวิตของปลาดุก
๙. ได้ปฏิบัติตามแนวพระราชดารัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The benefits received.1. know and understand the various catfish farming2. publication of design knowledge with students in grade 4 and the neighboring village of villagers.3. Students in grade 4 to Naga of knowledge from Tana to the practical farming project.At home and at school.4. meet smearing together as a group5. Students in grade 4 were eating food.6. Students in grade 4 extra income from selling catfish7. Students in grade 4 to know the sufficiency of life project. 8. Students in grade 4 to consult the project's lifetime of catfish. 9. have been performed across the Royal square of David the King.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Benefits
1. Knowledge and understanding of the culture of catfish
2. released to educate students and residents of nearby villages 4
3. 4th year students can apply their knowledge gained from the fact that the Project Implementation
home. And at school
4. Know how to work together as a group of
five. Grade 4 students have food to eat
six. Grade 4 students have extra income from the sale of fish
7. Students who 4 is sufficient to maintain life
8. Grade 4 students have studied the maintenance of life of catfish
9. Have followed the royal King's speeches.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Benefit
1. To know and understand about the cultivation of various catfish
2. Has published provide knowledge with college students 4 and the nearby village
3.Grade 4 be knowledge from the TA project implement at home and at school,

4. Know work together as a group,
5. Grade 4 food eat
6.Grade 4 extra income from selling catfish
7.). College Students 4. Know sufficiency living
8. Students study. 4 living catfish
9.To follow the Royal famine, modulus of King

.