พูดเพราะ ท่าทีเป็นมิตร พูดสั้น ๆ ตร

พูดเพราะ ท่าทีเป็นมิตร พูดสั้น ๆ ตรงประเด็น ตรงพฤติกรรม
ไม่คาดคั้นให้รับผิด ถามเหตุผลที่ทำตามความเห็นของเราไม่ถูกต้อง ไม่สมบูรณ์
และควรเปลี่ยนแปลงอย่างไร (I statement)ประโยชน์ / ข้อดี ของการเปลี่ยน
พฤติกรรมสังเกตภาษากาย ความรู้สึก ปฏิกิริยาของนักศึกษา แจ้งให้รู้เมื่อจะ
เปลี่ยนเรื่อง feedback อีกปัญหาหนึ่ง ให้ negative feedback
(constructive, corrective)หยุด feedback เมื่อเห็นปฏิกิริยาขัดแย้ง
ไม่อารมณ์เสีย และไม่โต้เถียง สรุปก่อนจบหากมีหลายเรื่อง (ไม่ควรเกิน 2 เรื่อง)
ให้ ego sandwich (Positive feedback อีกครั้ง)ให้ไปใคร่ครวญ
self assessmentไม่ชวนพูดเรื่องอื่นต่อจาก negative feedback

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

I spoke briefly with a friendly attitude straightforward, non-confrontational behavior
liability. Asked why follow our opinion, incorrect. Incomplete and should be changed?
(I statement) benefits / advantages of the change
.Observed behavior, body language, feelings, reactions of the students. Let you know when to change the feedback
Another problem giving negative feedback
(constructive, corrective) feedback and reaction upon seeing the conflict
.Not upset Controversial and not Concluded before the end, if there are many (not more than two stories)
the ego sandwich (positive feedback again) to consider, I do not talk about other
self assessment from negative feedback
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

To speak, because speech-friendly attitude, short straight issues. Match the behavior of
no force to get wrong. Asked why, according to our opinion is not valid. Incomplete
and should be changed (I statement) the benefits/advantages of changing
.Notice body language habits, feelings. The reaction of the students and let you know when to change another one problem feedback
subject to negative feedback
(constructive, corrective) stop the feedback when I see conflicting reactions
.Not upset and did not argue. Concluded before the end of if there are several subjects (should not exceed 2)
, ego sandwich (Positive feedback again), go to thoughtfully invited no self assessment
talk negative feedback from others
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

He said it was a friendly, short, straight to the point where their behavior
Do not force to be liable asked why do we not follow the opinion of
and correct is not complete. How should be changed (I statement) benefits/advantages of the change
behavior observed body language feeling reactions of the students to know when to change it
feedback, one of the problems, negative feedback
(constructive, corrective) stop feedback when reactions conflict
Do not upset and do not dispute summary before the end if there are many things (not more than 2 stories)
, ego sandwich (Positive feedback again) to consider
self assessment is not invited to speak about it from other negative feedback