สุพจน์ ภิญโญภัสสร (2545) กล่าวว่าปั

สุพจน์ ภิญโญภัสสร (2545) กล่าวว่าปัจจัยจำนวนปีของการศึกษาของบิดา และปัจจัยจำนวนปีของการศึกษาของมารดา ซึ่งเป็นปัจจัยที่สนับสนุนทั้งทางตรงและทางอ้อมเช่น การให้คำแนะนำ การมีรายได้เพื่อรองรับค่าใช้จ่ายในการศึกษาของนักเรียนได้มากขึ้น รวมถึงการอบรมสั่งสอน เป็นต้น
รายได้รวมของครอบครัวเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญอีกประการหนึ่งเพราะการเรียนกวดวิชามีค่าใช้จ่ายที่สูง โดยพัฒนารูปแบบการให้บริการทั้งเป็นการจ่ายแบบเหมาจ่าย การผ่อนชำระรายเดือน ซึ่งผู้ปกครองต้องมีฐานะหรือสามารถจัดสรรเงินในส่วนนี้ให้แก่นักเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Paul increasingly Passorn (2545) states that the number of years of education of father. And the number of years of education of the mother. Which is a factor that supports both direct and indirect, such as AdvisementIncludes lecture, etc.
.Total income of the family is another factor that is important because of its tutorial classes have higher expenses. By developing a model to serve as an expense-paid. Monthly installments.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The term came to prosper phatson (2545 (2002)) said a number of factors, the year of his father's study and the number of years of education of the mother, which is a factor that supports both direct and indirect, for example, instructions. Including training to teach etc
Total income of the family is an important factor, because it is tutorial lessons, high expenses. By developing services as well as paying the expenses The monthly installment.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

the sayings of the Nong Prapatson prosper (2545 ) said that the number of factors of the study factors of his father, and his mother's number of years of education, a factor that supports both direct and indirect, such as the instructionsas well as the taught, etc.
total income of the family is a factor that is the most important one because there is a cost for a high-school tutoring Format developed by the Service Provider, and for the payment of an installment of a monthly payment monthly payment