นอกจากนี้ กิจกรรมในห้องเรียนที่ออกแ

นอกจากนี้ กิจกรรมในห้องเรียนที่ออกแบบให้ผู้เรียน ฝึกแต่โครงสร้างไวยากรณ์เพื่อให้ท่องจำเท่านั้น ซึ่งผลที่ตามมาก็คือผู้เรียนอาจรู้กฎและโครงสร้างไวยากรณ์ได้อย่างสมบูรณ์ แต่ยังไม่สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Moreover classroom activities designed to give learners the training but the grammar structure, so that the memory only. Which consequences is that participants might know grammar rules and structure. But it is not yet applied in real life.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

In addition, classroom activities are designed with the learners. But practicing grammatical structure to retain only. The result was that the students may know the rules and grammatical structure completely. I still can not put to use in real life.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In addition, classroom activities are designed for students. Practice but grammatical structure to memorize. The aftermath is students may know the rules and structure completely. But also can be used in real life.