โดยทั่วไปการให้เหตุผลแบบอุปนัยนี้ ม

โดยทั่วไปการให้เหตุผลแบบอุปนัยนี้ มักนิยมใช้ในการศึกษาค้นคว้าคุณสมบัติต่าง ๆ ทางด้านวิทยาศาสตร์ เช่น ข้อสรุปที่ว่า สารสกัดจากสะเดาสามารถใช้เป็นยากำจัดศัตรูพืชได้ ซึ่งข้อสรุปดังกล่าวมาจากการทำการทดลอง ซ้ำ ๆ กันหลาย ๆ ครั้ง แล้วได้ผลการทดลองที่ตรงกันหรือในทางคณิตศาสตร์จะใช้การให้เหตุผลแบบอุปนัย ในการสร้างสัจพจน์ เช่น เมื่อเราทดลองลากเส้นตรงสองเส้นให้ตัดกัน เราก็พบว่าเส้นตรงสองเส้นจะตัดกันเพียงจุด ๆ เดียวเท่านั้น ไม่ว่าจะทดลองลากกี่ครั้งก็ตาม เราก็อนุมานว่า "เส้นตรงสองเส้นตัดกันเพียงจุด ๆ เดียวเท่านั้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Basically, this inductive reasoning. Often used to study various features of the science, such as the conclusion that Neem extracts can be used as a pesticide. This conclusion is derived from experiments repeated.Multiple times, then the corresponding results in mathematics or uses inductive reasoning. Axioms, such as when we try to create a straight line to two lines intersect. We also found that two straight lines intersect a point.Whether it was towed a few times. We also assume that "Two straight lines intersect a single point only.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

In General, the reason this upnai often used in research in the sciences, such as the conclusion that Neem extract can be used as a medicine to get rid of the pest, such conclusions came from an experiment is repeated. Together several times, and then the corresponding result in mathematical reasoning, the upnai will be used. In creating such axioms when we try to drag a straight line, two lines, we find that cutting a straight line, two lines would be cut only at some point. No matter how many times they tried to drag, we assume that two straight lines contrasting "just the spot.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In general, the supply of a significant reason for this is often used to study features such as the scientific conclusion that extracted from neem pesticides can be used as a medicine, which is the conclusion of the experiment.Together, many times, and then have the trial in a match or a mathematical will be used to provide a supply of reason in other words in the theorem, e.g. when we try to draw a line two lines cut, we found that two straight lines will be cut off, only.not that it will drag a few times, we try to estimate that "two straight hair cut, just only one point.