สาเหตุของปัญหา1. ศักยภาพที่ไม่เท่าเ

สาเหตุของปัญหา
1. ศักยภาพที่ไม่เท่าเทียมกันในกลุ่มประชากร
- ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
จากข้อมูลพบว่าในประเทศไทย ประชาชนในแต่ละกลุ่มอายุ มีความไม่เท่าเทียมกันในเรื่องการศึกษา ทั้งในส่วนของจำนวนปีและคุณภาพการศึกษา และยังพบอีกด้วยว่า ความไม่เท่าเทียมกันของรายได้และความไม่เท่าเทียมกันของการศึกษาในรุ่นพ่อแม่ ถูกส่งผ่านไปสู่รุ่นลูกด้วย เป็นวงจรที่ส่งผลถึงความยากจนที่ไม่จบสิ้น
- ความเหลื่อมล้ำทางด้านรายได้
เราคงคุ้นเคยกับคำพูดที่ว่า “เงินต่อเงิน” กันดี อันหมายถึง สำหรับกลุ่มคนที่มั่งคั่งและร่ำรวยอยู่แล้วย่อมมีโอกาสในการลงทุนและหาผลตอบแทนจากทุนนั้นโดยเฉลี่ยมากกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคปัจจุบันที่ตลาดเงินตลาดทุนมีความซับซ้อนอย่างปัจจุบัน และประชากรมีศักยภาพในการแข่งขันที่ไม่เท่าเทียมกัน ซึ่งอาจเป็นปัญหาที่เกี่ยวโยงมาจากการได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพไม่เท่าเทียมกัน
- การจัดเก็บภาษีทางอ้อม
ปัญหาเรื่องฐานภาษีอากรนี้เป็นสิ่งที่ซ้ำเติมความเหลื่อมล้ำในประชากรให้เลวร้ายลงมาก ภาษีที่จัดเก็บในประเทศไทยปัจจุบันเป็นภาษีทางอ้อม ซึ่งภาษีทางอ้อมนี้เป็นการผลักภาระให้ผู้บริโภค เพราะทุกคนต้องกินต้องใช้จ่ายเพื่อการดำรงชีวิตพื้นฐาน คนจนจึงมีการใช้จ่ายเมื่อเทียบสัดส่วนกับรายได้นั้นมากกว่าคนรวย กล่าวอีกนัยหนึ่ง อัตราการเสียภาษีเทียบกับรายได้ของคนจนจะสูงกว่าคนรวย
นอกจากนี้ยังมีสาเหตุ คนมีการศึกษาน้อย ส่งผลต่อทักษะและคุณภาพแรงงาน ทั้งในเมืองและชนบท แม้ว่าจะมีระบบสินเชื่อทางการศึกษาเข้ามาสนับสนุนก็ตาม แต่ก็ยังขาดกลไกที่มีประสิทธิภาพ ประชาชนที่อยู่ในภาคเกษตรได้รับผลตอบแทนต่ำ ซึ่งเกิดจากปัญหาผลผลิตและราคาสินค้าทางการเกษตรขาดที่ดินทำกินเป็นของตัวเอง แม้ว่าภาครัฐจะเข้ามามีบทบาทในการปรับปรุงการถือครองและการใช้ที่ดิน แต่ยังขาดกลไกที่ชัดเจน และโปร่งใสการจัดสรรทรัพยากรยังไม่มีความเป็นธรรม ภาครัฐยังไม่ได้กำหนดพื้นที่เป้าหมายให้ชัดเจน เนื่องจากระบบการเมืองเข้ามาแทรกแซงการจัดสรรงบประมาณ ทำให้งบประมาณยังไม่ค่อยกระจายลงไปยังพื้นที่ที่ยากจนเท่าที่ควรนโยบายการคลังยังไม่สนับสนุนการกระจายรายได้ที่เป็นธรรม แม้ว่าจะมีนโยบายยกเว้นภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา แต่ก็ยังเป็นส่วนน้อยเมื่อเทียบกับภาพรวม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The cause of the problem.1. potential inequality in populations-Educational inequalitiesFrom the information found in Thai The people in each age group, there is inequality in education, both in quality and number of years of education and experience as well as inequality of income and inequality in education of parents was passed on to the child version. As a result, the cycle of poverty that did not end.-Inequalities of income.We are familiar with the saying that "the money" well one means for the rich and wealthy group of people already have the opportunity to invest and seek compensation from the Fund by more than average. Particularly in the current era of sophisticated financial markets, current and potential population in the race, inequality, which may be a problem related to the quality of education inequality.-Indirect taxThe problem with this tax base is something that aggravate inequality in the population, then worse. The tax authorities in the country the current indirect taxes which Thai indirect tax burden is pushed to consumers. Because everyone wants to eat must spend to basic life. Poor people have to spend versus proportional to income, is greater than the rich ones. In other words The tax rate compared to the income of the poor is much higher than the rich ones.นอกจากนี้ยังมีสาเหตุ คนมีการศึกษาน้อย ส่งผลต่อทักษะและคุณภาพแรงงาน ทั้งในเมืองและชนบท แม้ว่าจะมีระบบสินเชื่อทางการศึกษาเข้ามาสนับสนุนก็ตาม แต่ก็ยังขาดกลไกที่มีประสิทธิภาพ ประชาชนที่อยู่ในภาคเกษตรได้รับผลตอบแทนต่ำ ซึ่งเกิดจากปัญหาผลผลิตและราคาสินค้าทางการเกษตรขาดที่ดินทำกินเป็นของตัวเอง แม้ว่าภาครัฐจะเข้ามามีบทบาทในการปรับปรุงการถือครองและการใช้ที่ดิน แต่ยังขาดกลไกที่ชัดเจน และโปร่งใสการจัดสรรทรัพยากรยังไม่มีความเป็นธรรม ภาครัฐยังไม่ได้กำหนดพื้นที่เป้าหมายให้ชัดเจน เนื่องจากระบบการเมืองเข้ามาแทรกแซงการจัดสรรงบประมาณ ทำให้งบประมาณยังไม่ค่อยกระจายลงไปยังพื้นที่ที่ยากจนเท่าที่ควรนโยบายการคลังยังไม่สนับสนุนการกระจายรายได้ที่เป็นธรรม แม้ว่าจะมีนโยบายยกเว้นภาษีเงินได้บุคคลธรรมดา แต่ก็ยังเป็นส่วนน้อยเมื่อเทียบกับภาพรวม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The cause of the problem
first. Potential inequality in the population
- the disparity in education
, the data showed that in the UK. Individuals in each age group There are inequalities in education. Both the number and quality of education. They also found that Inequality of income and inequality of education in the parents. Be passed on to the next child. It is the result of poverty is not an end
- the disparity in income,
we are familiar with the saying. "Money, money" well that is to say, for those who are already wealthy and affluent have an opportunity to invest and earn a return on average capital is over. Especially in today's sophisticated financial markets today. Population and potential competition problems. This could be a problem related to obtaining a quality education inequality
- the imposition of indirect
tax base, this problem is aggravated disparity in population so much worse. Taxes collected in the current indirect tax. This is an indirect tax burden to consumers. Because everyone must eat to spend for subsistence basis. So the poor spending relative to income ratio is greater than the rich. In other words The rate of tax on the income of the poor against the rich, the higher
is also a cause. People with less education Affect skilled and qualified workforce. Both urban and rural Although there are educational loan system to support them. But it still lacks an effective mechanism. People in the agricultural sector has been low returns. This caused problems for agricultural productivity and lack of arable land as their own. Although the government does have a role in improving the ownership and use of land. But the lack of a clear mechanism And transparent allocation of resources, there is no justice. Government has not clearly defined target areas. Due to political intervention into the budget. Make a budget also not distributed to the poor fiscal policy as it does not support a fair distribution of income. Although the policy of tax exemption. But there are small compared with the overall.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The cause of the problem, 1
. The potential that the inequality in the population
-. Inequality in education
.From the information found in people in each age group, there is inequality in education; In terms of number of years, and the quality of education and experience.Be passed to your generation. The circuit is the poverty that the end
.Inequality in income -
.We are familiar with the phrase "money for money." now which means for people who already have an opportunity มั่งคั่งและ rich in investment and to return on capital is average.