ทำไมคณะกรรมการนักเรียนไม่ค่อยมีบทบาทในการทำงานเพราะในการทำงานของคณะกรร การแปล - ทำไมคณะกรรมการนักเรียนไม่ค่อยมีบทบาทในการทำงานเพราะในการทำงานของคณะกรร อังกฤษ วิธีการพูด

ทำไมคณะกรรมการนักเรียนไม่ค่อยมีบทบา

ทำไมคณะกรรมการนักเรียนไม่ค่อยมีบทบาทในการทำงาน
เพราะในการทำงานของคณะกรรมการนักเรียนนั้น
จะมีบทบาทมาก ในการเป็นผู้นำของนักเรียนในโรงเรียน
ซึ่งสามารถออกความเห็นหรือจัดการในเรื่องของกิจกกรมในโรงเรียน เเต่ที่โรงเรียนเราไม่ได้เป็นอย่างนั้น เพราะ คณะกรรมการไม่ได้ออกมามีบทบาทหรือผู้นำออกความเห็น เเละ ความคิดในการทำกิจกรรมต่างๆ ส่วนใหญ่จะเป็นอาจารย์ที่มามีบทบาทต่างๆเเทนคณะกรรมการนักเรียน
จึงทำให้ประสิทธิภาพการทำงานหรือกิจกรรมต่างๆของคณะกรรมการนักเรียนนั้นน้อยลง
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Why does the Board of Directors of the students rarely play a role in this work.Because of the work of the Board of Directors of the student.There will be a lot of roles. As the leader of the students in the school.This can be commented out or management of sports in the school. But we are not a school, but the Board did not come out to play a role, or remove comments and ideas to make the most of the activities will be the teachers of different role instead of the Board of Directors of the students.Thus, performance, or other activities of the Board of Directors of the student.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Why the students had little role in the work
, because the work of the committee that students
are very active. The leader of the students in the school
, which can leave a comment or deal in the works in the School Department. But at school we did not like that because the committee has not issued an opinion leader or were thinking of doing things. Most of the teachers do not have a role in the student council
, the performance and activities of the committee that fewer students.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Why do the students have roles in work
because in the work of the students that have a role?. In the leadership of the students in the school!Which can comment or deal in terms of teaching activities in school. But at our school is not so, because the not out the role or opinion leaders out, and the idea of an activity.Therefore, the performance or activities of the students.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: