3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้สื่อสถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การพูด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 33.32 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.17 คิดเป็นร้อยละ 83.30 คะแนนเฉลี่ยทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 43.00 จึงสรุปได้ว่า คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3. the achievement of students using media to develop scenarios to speak achievement. Grade 5 students between classes and after. The average value is equal to the standard deviation equal to 33.32 2.17 percent on average after school test scores 83.30 higher than before the study was 43.00% conclude that points achievement after the trial is higher than the first significant test statistics .01 level.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Three. Achievement of student learning by using simulations to develop media Achievement speech. Grade 5 between pretest and posttest mean of 33.32 with a standard deviation equal to 2.17, representing a 83.30 percent higher than the previous average test after learning about 43.00 percent conclude that. Achievement score was higher than the pre-test at the significance level of .01.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

3. Achievement of students by using simulation to develop ผลสัมฤทธิ์การพูด grade 5 between pretest and posttest The average of 33.32 standard deviation equal to 217 were 83.30 test scores after studying were able to 43.00 suggests Achievement after the post-test and statistically significant level. 01