โดยอาจารย์ควรใช้ประโยคเหล่านี้บ่อยๆ

โดยอาจารย์ควรใช้ประโยคเหล่านี้บ่อยๆ เพื่อให้นักศึกษามีความคุ้นเคย และควรต้องออกเสียงที่ถูกต้องเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับนักศึกษาในชั้นเรียน โดยการให้นักศึกษาออกเสียงตาม ในการฝึกออกเสียงและความคุ้นเคยกับประโยคเหล่านี้อาจใช้วิธีแสดงสถานการณ์จำลองโดยการแบ่งกลุ่มนักศึกษา แล้วให้นักศึกษาเลือกประโยคที่ให้มาเพื่อใช้ในสถานการณ์จำลองดังกล่าว
วิธีการอธิบายคำศัพท์ทางที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน
การอธิบายคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนสามารถทำได้หลายวิธี เช่น การใช้แผนภาพ (Diagram) การเขียนคำนิยาม (Written definition) การอธิบายคำนิยาม (Spoken definition) และการแสดงบทบาท (Demonstrations) ซึ่งไม่สามารถบอกได้ว่าวิธีไหนมีประสิทธิภาพมากที่สุดขึ้นอยู่กับคำศัพท์และบริบทของคำศัพท์นั้นๆ นอกจากนี้ยังมีเทคนิคการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เพื่อนำไปประกอบการสอนภาคภาษาอังกฤษ ดังนี้
1. ความเกี่ยวเนื่อง ควรจัดคำศัพท์ออกเป็นหมวดหมู่ ขึ้นอยู่กับความเกี่ยวเนื่องสัมพันธ์กันระหว่างคำศัพท์ แล้วเขียนออกมาเป็นแผนผัง จะทำให้สามารถจำคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น
2. เขียน การนำคำศัพท์นั้นๆ มาใช้ จะทำให้สามารถจำได้ฝังใจยิ่งขึ้น ลองแต่งประโยค โดยนำคำศัพท์ใหม่ที่เรียนมาใช้ดูสิคะ แต่งเป็นเรื่องราวๆ ง่ายในชีวิตประจำวัน หรือเขียนเป็นไดอารี่ภาษาอังกฤษ
3. วาดรูป ดึงวิญญาณศิลปินในตัวออกมาใช้ โดยการวาดรูปที่แสดงถึงคำศัพท์ที่เรียนอยู่ ภาพที่วาดจะช่วยกระตุ้นความทรงจำถึงศัพท์นั้นในอนาคต (วิธีนี้ใช้สอนภาษาจีนให้กับเด็ก ซึ่งได้ผลดีมาก)
4. แสดง ท่าทางประกอบคำศัพท์ หรือสำนวนที่กำลังเรียนอยู่ หรือจินตนาการว่าจะแสดงออกอย่างไร ในสถานการณ์ที่ต้องใช้ศัพท์คำนั้น
5. ลองออกแบบสมุดศัพท์ภาษาอังกฤษ พร้อมความหมาย แล้วเปิดอ่าน หรือท่องในยามว่าง ทำเล่มใหม่ทุกอาทิตย์ ซึ่งจะได้คลังคำศัพท์ในหัวเพิ่มขึ้นโดยไม่รู้ตัว
6. ความสัมพันธ์ กำหนดแต่ละสี ให้แต่ละคำศัพท์ ความสัมพันธ์ของแต่ละคู่ จะช่วยให้จำศัพท์นั้นได้แม่นยำขึ้น เมื่อนึกถึงคำนั้นในคราวต่อไป
7. ฟัง นึกถึงศัพท์คำอื่นที่ออกเสียงคล้ายๆ กับศัพท์ใหม่ที่กำลังเรียนอยู่ ใช้ความสัมพันธ์ตรงจุดนี้ในการช่วยให้สามารถจำการออกเสียงของคำใหม่นั้นได้ง่ายขึ้น
8. เลือก จำไว้ว่า การเรียนในหัวข้อที่ชอบ จะทำให้รู้สึกว่ามันง่ายขึ้น ดังนั้นควรใส่ใจในการเลือกคำศัพท์ที่คิดว่ามีประโยชน์ หรือน่าสนใจ เพราะแม้แต่การเลือกคำที่จะเรียน ก็มีผลให้จำได้แม่นและเร็วขึ้นเช่นกัน
9. ข้อจำกัด มันเป็นไปไม่ได้ที่คนเราจะจำศัพท์ในดิกชันนารี่ได้หมดในวันเดียว ดังนั้นจำกัดการเรียนศัพท์ใหม่แค่วันละ 10-15 คำ ก็พอแล้ว อย่าพยายามยัดเยียดให้สมองตัวเองเยอะเกิน เพราะจะทำให้สมองตื้อ และเบื่อหน่าย
10. สังเกต พยายามสังเกตคำศัพท์แปลกใหม่จากสิ่งรอบตัว ไม่ว่าจะจากเพลง หรือนสพ. ภาษาอังกฤษ ซึ่งนั่นก็หมายความว่า น้องๆ ต้องรู้จักฟังเพลงและอ่านนสพ. ภาษาอังกฤษบ้างนั่นเอง นอกจากจะได้เจอศัพท์ใหม่ แล้ว ยังเพิ่มทักษะการฟัง และการอ่านไปในตัว
ปัจจัยที่มีผลต่อการเรียนการสอนภาคภาษาอังกฤษ
ในการเรียนการสอนภาคภาษาอังกฤษ นอกจากความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับภาษาอังกฤษแล้ว การที่จะทำให้การเรียนการสอนภาคภาษาอังกฤษาประสพความสำเร็จ จำเป็นต้องอาศัยการฝึกฝนทั้งตัวผู้สอนและผู้เรียน ซึ่งอาจมีปัจจัยอื่นๆ ที่ทำให้ประสิทธิภาพการเรียนการสอนภาคภาษาอังกฤษลดลงโดยสามารถสรุปเป็นตารางได้ดังตารางที่ 3
ปัญหา แนวทางแก้ไข
นักศึกษามีระดับความรู้ภาษาอังกฤษต่ำ นักศึกษาไม่ตั้งใจเรียน นักศึกษาเกิดความสับสนในเนื้อหาที่เรียน นักศึกษาเข้าเรียนช้าทำให้ตามไม่ทัน ให้นักศึกษาท่องคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องมากขึ้น หาวิธีการสอนที่ช่วยให้นักศึกษาตั้งใจเรียนมากขึ้น ใช้สื่อหรือวิธีการต่างๆ เช่น Diagrams, Handouts หรือการพูดซ้ำ (Repeation) การใช้วิธีถามตอบ (Conceptchecking)

ใช้การคัดลอกภาษาอังกฤษจากแหล่งอื่นๆ โดยที่มีคำศัพท์ที่ไม่รู้ความหมาย กังวลเกี่ยวกับการพูดภาษาอังกฤษที่ไม่สมบูรณ์แบบ นักศึกษาเกิดความสับสนในเนื้อหาที่เรียน นักศึกษาเข้าเรียนช้าทำให้ตามไม่ทัน ควรเปลี่ยนคำศัพท์ที่ยากเกินความสามารถของนักศึกษาให้ง่ายขึ้นไม่ควรคัดลอกทั้งประโยค จำไว้ว่าภาษาอังกฤษของนักศึกษาไม่สมบูรณ์แบบ ดังนั้นไม่จำเป็นต้องพูดภาษาอังกฤษให้สมบูรณ์แบบ แต่ควรพูดให้นักศึกษาเข้าใจ ถ้าอาจารย์มีความกังวลเกี่ยวกับภาษาอังกฤษนักศึกษาก็จะมีความกังวลไปด้วย ทำให้ประสิทธิภาพการเรียนของนักศึกษาลดลงด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

These sentences should be used by the teacher to make students be familiar and should want to correct pronunciation as an example to the students in the classroom. By giving students practice in pronunciation, pronunciation and become familiar with these sentences show how scenarios might be used by the students, divided into groups, and then let students choose a sentence that came to be used in such a scenario. How to explain the terminology related to the lesson.To explain the terminology related to the lesson can be done in several ways, such as using the diagram (Diagram) to write a definition (Written definition) to explain the definition (Spoken definition) and role (Demonstrations), which cannot tell that the most effective way, depending on the context and the vocabulary of a particular vocabulary. There are also techniques to remember English vocabulary to teach the English language sector entrepreneur. As follows: 1. relevance, vocabulary should be held out as a category. Depending on the relationship between relevance and then write out words as a chart to make it easier to remember vocabulary. 2. write the particular terminology used to bring to embedded memory. Try putting the By bringing new learning vocabulary used and see the story about a simple dress in everyday life or write a diary in English. 3. draw a picture Soul artist in the pull out by drawing that represents the vocabulary study. Draw a picture that will help stimulate the memory of it in the future (this method uses the Chinese language teaching to children, which has much better results). 4. assemble a gesture vocabulary or idioms that are studying, or to imagine that expression? In a situation that requires the use of the vocabulary word. 5. try out a book with the English meaning of the term, and then read or surf at leisure, make new books every Sunday, which will be increased in the vocabulary warehouse without realizing it. 6. the relationship. Assign each a colour to each vocabulary relationships of each pair to help remember it more precise. When recalling it. 7. listen to think of other words with similar pronunciations that are studying new vocabulary. Use this point in direct relationship to help remember the pronunciation of the new words easier. 8. Select the remember that classes in topics like whether it is made to feel easier. Therefore, pay attention to choose words that are useful, interesting or think because even choose words to learn, it has resulted in faster memory and Sharpshooters as well. 9. restrictions it is not possible that people will remember us in a single day in the dikchannari. Therefore, the new terminology just to learn limits each day 10-15 words it enough. Do not try to impose, the brain itself exponentially exceeded because it will make the brain billion and disgusted. 10. try to observe exotic vocabulary from the observation surroundings whether it be music or from prachachart post in English, which means you need to know, listen to music, and read English prachachart post celebrities. In addition to the new terminology, the guy listening and reading skills. Factors that affect English language teaching sector.In the English language teaching sector. In addition to basic knowledge about English and then To make teaching and learning language, Hangul, krisa succeeds. Need to practice both the instructor and learners, in which there may be other factors that cause the performance of teaching English can be reduced by a summary table table 3. Problem solutions Students with low levels of knowledge of English. Students learn is not intended. Students learn content in confusing Late students cannot make tourism vocabulary students more involved. Find out how to teach the students intend to help learn more. How to use the media or such as Diagrams, Handouts or repeat (Repeation) use a question-and-answer method (Conceptchecking) Use the copy from other sources in the English language, with words I don't know the meaning of worry about speaking English that is not perfect. Students learn content in confusing Students attend classes cannot make it slow. The terminology should be changed to ask students to easier should not copy entire sentences. Remember that the student's English is not perfect, so no need to speak English, but students say he should understand. If teachers are concerned about the English students will be concerned with. Learning performance of students.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers should use these words frequently. So that students are familiar And should have the right to vote as an example to the students in the class. The students vote on In practice pronunciation and familiarity with these sentences show how simulation can be used by groups of students. Then students to choose the sentence that came to be used in scenarios that
explain vocabulary related to the lesson
explaining the vocabulary associated with a lesson can be done in many ways such as a chart (Diagram) to write the definition (Written. definition) to explain the definition (Spoken definition) and impersonation. (Demonstrations), which can not be said that the most effective way, based on the words and the context of those words. There are also techniques to remember English words. To teaching English as follows:
1. relevancy. Should the words into categories. Depending on the relationship between terms. Then write out a plan To make it easier to remember words
second. Write adopting the terminology that is used to make the Seder can remember more. Long sentences These new words used to look like. It is more stories Simple everyday Or write a diary in English
3. Draw pull out the artist in the soul. The drawing shows the word school. The draw will stimulate memories and terminology in the future. (This method is used to teach Chinese to children. This works very well)
4. Gestures accompanying words Or expressions are enrolled Or imagine that amuses In situations that require use of the term is
five. Designed the book in English With the already read or surf at your leisure. Make new copies every Sunday This glossary will head up unconsciously
6. The relationship of color to define each individual word. The relationship of each pair Vocabulary that enables more accurate. When reminded that the next
seven. Think of another word that sounds similar. With new vocabulary studying. The relationship at this point to help you remember the pronunciation of new words more easily
8. Remember to choose a favorite topic. It makes it easier. So pay attention to your words that you think are useful or interesting, because even the choice of words to study. You have to remember it as well and as quickly as
9. Limitations it is impossible for people to remember the words of the dictionary was exhausted in one day. So limited learning new vocabulary words 10-15 a day is enough, do not try to cram too much brain itself. Because the brain Metallica And weary
10th. Try to observe the terms of the exotic surroundings. Whether it's music or the Bangkok Post. English, which means that students need to listen to music and read the Bangkok Post. English do it In addition, to meet the new vocabulary and listening skills also increase. And reading in the
factors affecting the teaching of English
in the teaching of English. In addition to basic knowledge about English. In order to make the teaching of English language success. Requires trained both male teachers and students. This may be other factors The effective teaching of English can be reduced by a table as shown in Table 3
Problem Solution
students with low levels of English proficiency. Students do not study hard Students confusion in class content. Students enrolled slowly behind. Students recite vocabulary more relevant. A teaching method that allows students to study more. Or how to use media such as Diagrams, Handouts or repeated (Repeation) using post. (Conceptchecking) a copy in English from other sources. Without a word of unknown meaning. Worry about speaking English is not perfect. Students confusion in class content. Students enrolled slowly behind. The terminology should be beyond the capabilities of students to be easier to copy the whole sentence. Remember that English students are not perfect. So no need to speak English to perfection. But to say that students understand If teachers are concerned about the English students will be concerned with. The performance of students decreased.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

We are a team of professionals who believe in creating scientific solutions that will address social issues across the. Globe using innovative, technology and established management practices. Hence the S denotes deploying Scalable Scientific. Solutions for Society using the 1 location 0 infrastructure, method (10) based on cloud computing technology. We are entering. The Indian market through S10 Health and S10 Empower. We are already present in the US via, our subsidiary Physicians Angels.