การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)

การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนตามทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองตนเอง โดย Project-based Learning 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนตามทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองตนเอง โดยใช้ Project-based Learning กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษาในสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมจำนวนทั้งหมด -37 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ กิจกรรมการเรียนตามทฤษฎีการสร้างความรู้ด้วยตนเองตนเอง โดยใ Project-based Learning และแบบสอบถามความพึงพอใจ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ สถิติ t-test (Dependent Sample) ผลการวิจัย พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผู้เรียนมีความพึงพอใจในทุก ๆ ข้ออยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ในช่วง 3.98 - 4.40 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานอยู่ระหว่าง 0.46 -0.63 เมื่อพิจารณาค่าเฉลี่ยรวมพบว่าอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.23 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานมีค่าเท่ากับ 0.55

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to 1) to compare the achievement of students. Learning activities with learning the theory of knowledge creation manually by project-based learning 2).Using project-based learning targets used in this study were students in the field of information technology. Faculty of Information Technology Total number -37 were used in this research include.Shap project-based learning and satisfaction were mean, standard deviation, and statistical t-test (dependent sample) results were found.05 learners were satisfied with every item in a lot. With an average in the range of 3.98 to 4.40 and the standard deviation is between 0.46 -0.63 Considering that the total average level. With a mean of 4.23 and the standard deviation were 0.55.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research aims to 1) to compare the achievement of students who learn through theoretical learning activities to build their own knowledge by Learning Project-based 2) Using Learning Project-based target group used in this research are as follows: students in the disciplines of information technology, Faculty of information technology, as well as a number of all-37 people, a tool used in this research are as follows: By Project-based get Learning and satisfaction questionnaires include the average and standard deviation statistics t-test (Sample Dependent) research results found. .5 participants were satisfied in every verse in high level, with an average range 3.98-4.40 and the standard deviation is between 0.46-0.63 when considering the total average found in high level, with an average of 4.23 and the standard deviation is equal to 0.55.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This research aims to 1) to compare effectively in the study of students who are studying in the event of a study based on the theoretical knowledge with their own self-created by Project-based Learning 2).Using Project-based Learning target groups in this research: students in the areas of information technology, Faculty of information technology all-37, the tools used in this research include:By Project-based Learning and satisfaction survey: average and standard deviation statistics T-test (Dependent Sample), Research results found that.There are 05 learners satisfaction in every article in a level with more than average in the range 3.98 - 4.40 and the standard deviation is between 0.46 - 0.63 when considering average and found that the average level is very equal to 4.23 and the standard deviation is equal to 0.55.