2.บทบาทของครู ครูเป็นผู้มีบทบาททาง

2.บทบาทของครู
ครูเป็นผู้มีบทบาททางการบริหารรับผิดชอบวิชาหรือชั้นใด ต้องการเป็นผู้บริหารจัดการรายวิชา (Course Manager) เมื่อได้รับผิดชอบสาระรายวิชา หรือผู้จัดการชั้นเรียน (Class Manager) เมื่อได้รับมอบหมายให้สอนทั้งชั้น เป็นผู้มีบทบาทที่สำคัญที่สุดต่อการจัดการเรียนรู้และสร้างคุณภาพ ควรได้รับการส่งเสริมจากผู้บริหารให้มีจังหวะก้าวเดินที่มีคุณค่า และสร้างคุณภาพให้กับครู ก่อนที่จะไปสร้างห้องเรียนคุณภาพ อย่างน้อย 4 ก้าว ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. the role of the teacher. Teachers who have administrative responsibilities, the Department or any layer. Want to become a management course (Course Manager) has been responsible for the subject matter courses or classes (a Class Manager) have been assigned to teach the entire floor, is a most important role to manage the learning and creation of quality should be promoted from Director to have a rhythm and get a valuable quality to teachers. Before going to create classroom quality, at least four steps as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2. The role of teacher
is a teacher who has the administrative role or responsibility of any class. To manage the course (Course Manager) on the responsible course material. Or manager classes (Class Manager) when assigned to teach the class. Who is the most important roles of education, learning and build quality. Should be encouraged by management to walking pace valuable. And build quality to teachers Before going to create a class of at least four quality steps below.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2. The role of teachers
.The teacher's role in administration in charge of or any Want to be the management course (Course Manager) responsible for the course contents, or the manager class (Class Manager) when assigned to teach the class.Should be promoted from executive to footsteps valuable and build quality to teachers, classroom before going to build quality. At least 4 steps as follows:
.