วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ( Scientific

วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ( Scientific Method ) มีรายละเอียดดังนี้
1. ชั้นสังเกตและระบุปัญหา สำคัญที่ว่าการแก้ปัญหา จะต้องคำนึงว่าปัญหาเกิดขึ้นได้อย่างไร ปัญหาเกิดจากการสังเกต การสังเกตเป็นคุณสมบัติของนักวิทยาศาสตร์ การสังเกตอาจจะเริ่มจากสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา อาจจะเป็นปรากฏการณ์ธรรมชาติ หรือการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิต แม้แต่ อเลกซานเดอร์เฟลมมิง
(Alexander Fleming) ได้สังเกตเกี่ยวกับการเจริญเติบโตของเชื้อแบคทีเรียในจานเพาะเชื้อ พบว่าถ้ามีราเพนนิซิลเลียม (Penicilliumnotatum) อยู่ในจานเพาะเลี้ยงเชื้อแบคทีเรียจะไม่เจริญดี ผลของการสังเกตของ อเลกซานเดอร์ เฟลมมิง นำไปสู่ประโยชน์มหาศาลในวงการแพทย์ การสังเกตจึงเป็นขั้นแรกที่สำคัญนำไปสู่ข้อเท็จจริงบางประการ และมีส่วนให้เกิดปัญหา การสังเกตจึงควรสังเกตอย่างรอบคอบ ละเอียดถี่ถ้วน ดังนั้น ในการตั้งปัญหาที่ดี ควรจะอยู่ในลักษณะที่น่าจะเป็นไปได้ สามารถตรวจสอบหาคำตอบได้ง่าย และยึดข้อเท็จจริงต่าง ๆ ที่รวบรวมมาได้ ตัวอย่างการสังเกต "ต้นหญ้าใต้ต้นไม้ใหญ่ หรือต้นหญ้าที่อยู่ใต้หลังคามักจะไม่งอกงาม ส่วนต้นหญ้าในบริเวณใกล้เคียงกันที่ได้รับแสงเจริญงอกงามดี" ตัวอย่างการตั้งปัญหา "แสงแดดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเจริญงอกงามของต้นหญ้าหรือไม่" การตั้งปัญหานั้นสำคัญกว่าการแก้ปัญหา" เพราะ การตั้งปัญหาที่ดีและชัดเจนจะทำให้ผู้ตั้งปัญหาเกิดความเข้าใจและมองเห็นลู่ทางของการค้นหาคำตอบเพื่อแก้ปัญหาที่ตั้งขึ้น ดังนั้นจึงต้องหมั่นฝึกการสังเกตสิ่งที่สังเกตนั้น:
เป็นอะไร?
เกิดขึ้นเมื่อไร?
เกิดขึ้นที่ไหน?
เกิดขึ้นได้อย่างไร?
ทำไมจึงเป็นเช่นนั้น?
2. ขั้นตั้งสมมติฐาน สมมติฐานมีคำตอบที่อาจเป็นไปได้ และคำตอบที่ยอมรับว่าถูกต้องเชื่อถือได้ เมื่อมีการพิสูจน์ หรือตรวจสอบหลาย ๆ ครั้ง ลักษณะสมมติฐานที่ดีควรมีลักษณะ ดังนี้
- เป็นสมมติฐานที่เข้าใจได้ง่าย
- เป็นสมมติฐานที่แนะลู่ทางที่จะตรวจสอบได้
- เป็นสมมติฐานที่ตรวจได้โดยการทดลอง
- เป็นสมมติฐานที่สอดคล้อง และอยู่ในขอบเขตของข้อเท็จจริงที่ได้จากการสังเกตและสัมพันธ์กับปัญหาที่ตั้งไว้
การตั้งสมมติฐานต้องยึดปัญหาเป็นหลักเสมอ ควรตั้งหลาย ๆ สมมติฐานเพื่อมีแนวทางของคำตอบหลาย ๆ อย่าง แต่ไม่ยึดสมมุติฐานใด สมมุติฐานหนึ่ง เป็นคำตอบ ก่อนที่จะพิสูจน์ตรวจสอบสมมติฐานหลาย ๆ วิธี และหลายครั้ง ๆ
3. ขั้นทำการทดลอง ทดสอบสมมติฐาน (ขั้นเก็บรวบรวมข้อมูล) เมื่อตั้งสมมติฐานแล้ว หรือคาดเดาคำตอบหลาย ๆ คำตอบไว้แล้ว กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นต่อไป คือ ตรวจสอบสมมติฐาน ในการตรวจสอบสมมติฐานจะต้องยึดข้อกำหนดสมมติฐานไว้เป็นหลักเสมอ เนื่องจากสมมติฐานที่ดีได้แนะลู่ทางการตรวจสอบและการออกแบบการตรวจสอบไว้แล้ว วิธีการตรวจสอบสมมติฐาน ได้แก่ การสังเกต และรวบรวมข้อเท็จจริงต่าง ๆ ที่เกิดจาก ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ อีกวิธีหนึ่ง โดยการทดลอง ซึ่งเป็นวิธีการที่นิยมใช้มากที่สุด เพื่อทำการค้นคว้าหาข้อมูล รวบรวมข้อมูลเพื่อตรวจสอบดูว่าสมมติฐานข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องที่สุด ในการตรวจสอบโดยการทดลองนั้น ควรจะระบุกระบวนการทดลองที่จะปฏิบัติจริง ควรจะมีการวางแผนลำดับขั้นตอน การทดลองก่อนหลัง ออกแบบการทดลองให้ได้ผลอย่างดี การใช้วัสดุอุปกรณ์ สารเคมี และเครื่องมือ มีการควบคุมดูแล ระมัดระวัง ในการวิเคราะห์ข้อมูลควรจะวิเคราะห์เพื่อหาข้อสรุปได้อย่างไร กระบวนการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ผู้ทดลองทางวิทยาศาสตร์ ผู้ทดลองจะต้องควบคุมปัจจัยที่มีผลต่อการทดลอง เรียกว่า ตัวแปร (Variable) คือสิ่งที่มีอิทธิพลต่อการทดลอง ซึ่งควรจะมีตัวแปรน้อยที่สุด ตัวแปรแบ่งออกเป็น 3 ชนิด คือ
1) ตัวแปรต้น ( ตัวแปรอิสระ) (Independent variable) คือ ตัวแปรที่ต้องศึกษาทำการตรวจสอบและดูผลของมัน เป็นตัวแปรที่เรากำหนดขึ้นมา เป็นตัวแปรที่ไม่อยู่ในความควบคุมของตัวแปรใด ๆ
2) ตัวแปรตาม (Dependent variable) คือ ตัวแปรที่ไม่มีความเป็นอิสระในตัวมันเอง เปลี่ยนแปลงไปตามตัวแปรอิสระ เพราะเป็นผลของตัวแปรอิสระ
3) ตัวแปรควบคุม (Controlled variable) หมายถึง สิ่งอื่น ๆ นอกจากตัวแปรต้น ที่ทำให้ผลการทดลองคลาดเคลื่อนแต่เราควบคุมให้คงที่ตลอดการทดลอง เนื่องจากยังไม่ต้องการศึกษา
ในการตรวจสอบสมมติฐาน นอกจากจะควบคุมปัจจัยที่มีผลต่อการทดลอง จะต้องแบ่งชุดของการ
ทดลองเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม
- กลุ่มทดลอง หมายถึง กลุ่มที่เราใช้ศึกษาผลของตัวแปรอิสระ
- กลุ่มควบคุม หมายถึง ชุดของการทดลองที่ใช้เป็นมาตรฐานอ้างอิง เพื่อเปรียบเทียบข้อมูลที่ได้จากการทดลอง กลุ่มควบคุมจะแตกต่างจากกลุ่มทดลองเพียง 1 ตัวแปรเท่านั้น คือ ตัวแปรที่เราจะตรวจสอบหรือตัวแปรอิสระ ในขั้นตอนนี้ จะต้องมีการบันทึกข้อมูลที่ได้จากการสังเกตหรือการทดลอง แล้วนำข้อมูลทื่ได้มาจัดกระทำข้อมูลและสื่อความหมาย ซึ่งจะต้องมีการออกแบบการบันทึกข้อมูลให้อ่านเข้าใจง่ายอาจจะบันทึกในรูปตำราง กราฟ แผนภูมิ หรือ แผนภาพ
4. ขั้นวิเคราะห์ข้อมูล เป็นขั้นที่นำข้อมูลที่ได้จากการสังเกต การค้นคว้า การทดลอง หรือการรวบรวมข้อมูลหรือข้อเท็จจริง มาทำการวิเคราะห์ผล อธิบายความหมายของข้อเท็จจริง แล้วนำไปเปรียบเทียบกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ ว่าสอดคล้องกับสมมติฐานข้อใดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
5. ขั้นสรุปผล เป็นขั้นสรุปผลที่ได้จากการทดลอง การค้นคว้ารวบรวมข้อมูล สรุปข้อมูลที่ได้จากการสังเกตหรือการทดลองว่าสมมติฐานข้อใดถูก พร้อมทั้งสร้างทฤษฎีที่จะใช้เป็นแนวทางสำหรับอธิบายปรากฏการณ์ อื่น ๆ ที่คล้ายกัน และนำไปใช้ปรับปรุงชีวิตความเป็นอยู่ของมนุษย์ให้ดีขึ้น สรุปผลได้ว่า แสงแดดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเจริญงอกงามของต้นหญ้าและสามารถนำผลสรุปในเรื่องนี้ไปใช้ในการปลูกพืช นั่นคือ เมื่อจะปลูกพืชควรปลูกในบริเวณที่แสงแดดส่องถึง จึงจะทำให้พืชเจริญงอกงามดี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The scientific method (the Scientific Method), the details are as follows: 1. identification of critical issues and class that the solution must be mindful that the problem occurred? Problems arising from observations Observation is the property of scientists. Observations may begin from the environment around us is natural phenomenon or the growth of living things, even Alexandria wind doefe Ming. (Alexander Fleming) ได้สังเกตเกี่ยวกับการเจริญเติบโตของเชื้อแบคทีเรียในจานเพาะเชื้อ พบว่าถ้ามีราเพนนิซิลเลียม (Penicilliumnotatum) อยู่ในจานเพาะเลี้ยงเชื้อแบคทีเรียจะไม่เจริญดี ผลของการสังเกตของ อเลกซานเดอร์ เฟลมมิง นำไปสู่ประโยชน์มหาศาลในวงการแพทย์ การสังเกตจึงเป็นขั้นแรกที่สำคัญนำไปสู่ข้อเท็จจริงบางประการ และมีส่วนให้เกิดปัญหา การสังเกตจึงควรสังเกตอย่างรอบคอบ ละเอียดถี่ถ้วน ดังนั้น ในการตั้งปัญหาที่ดี ควรจะอยู่ในลักษณะที่น่าจะเป็นไปได้ สามารถตรวจสอบหาคำตอบได้ง่าย และยึดข้อเท็จจริงต่าง ๆ ที่รวบรวมมาได้ ตัวอย่างการสังเกต "ต้นหญ้าใต้ต้นไม้ใหญ่ หรือต้นหญ้าที่อยู่ใต้หลังคามักจะไม่งอกงาม ส่วนต้นหญ้าในบริเวณใกล้เคียงกันที่ได้รับแสงเจริญงอกงามดี" ตัวอย่างการตั้งปัญหา "แสงแดดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเจริญงอกงามของต้นหญ้าหรือไม่" การตั้งปัญหานั้นสำคัญกว่าการแก้ปัญหา" เพราะ การตั้งปัญหาที่ดีและชัดเจนจะทำให้ผู้ตั้งปัญหาเกิดความเข้าใจและมองเห็นลู่ทางของการค้นหาคำตอบเพื่อแก้ปัญหาที่ตั้งขึ้น ดังนั้นจึงต้องหมั่นฝึกการสังเกตสิ่งที่สังเกตนั้น: It is what? Occurs when? Occur? Occur? Why is that? 2. set the stage hypothesis The assumption is that it is possible, and the answer that is valid, reliable, When it is proved or verified several times features the best hypothesis should look like this: -Is the assumption. -It is recommended that both assumptions are verified. -Is the assumption by experiment. -A hypothesis that is consistent and in the scope of the facts observed and related to the problem. The main problem is that area must be based on several assumptions, there should always be set to approach this question, but it is not based on any one of the sommutithan is sommutithan the answer before proving that many audit. How many times/ 3. ขั้นทำการทดลอง ทดสอบสมมติฐาน (ขั้นเก็บรวบรวมข้อมูล) เมื่อตั้งสมมติฐานแล้ว หรือคาดเดาคำตอบหลาย ๆ คำตอบไว้แล้ว กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นต่อไป คือ ตรวจสอบสมมติฐาน ในการตรวจสอบสมมติฐานจะต้องยึดข้อกำหนดสมมติฐานไว้เป็นหลักเสมอ เนื่องจากสมมติฐานที่ดีได้แนะลู่ทางการตรวจสอบและการออกแบบการตรวจสอบไว้แล้ว วิธีการตรวจสอบสมมติฐาน ได้แก่ การสังเกต และรวบรวมข้อเท็จจริงต่าง ๆ ที่เกิดจาก ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ อีกวิธีหนึ่ง โดยการทดลอง ซึ่งเป็นวิธีการที่นิยมใช้มากที่สุด เพื่อทำการค้นคว้าหาข้อมูล รวบรวมข้อมูลเพื่อตรวจสอบดูว่าสมมติฐานข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องที่สุด ในการตรวจสอบโดยการทดลองนั้น ควรจะระบุกระบวนการทดลองที่จะปฏิบัติจริง ควรจะมีการวางแผนลำดับขั้นตอน การทดลองก่อนหลัง ออกแบบการทดลองให้ได้ผลอย่างดี การใช้วัสดุอุปกรณ์ สารเคมี และเครื่องมือ มีการควบคุมดูแล ระมัดระวัง ในการวิเคราะห์ข้อมูลควรจะวิเคราะห์เพื่อหาข้อสรุปได้อย่างไร กระบวนการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ผู้ทดลองทางวิทยาศาสตร์ ผู้ทดลองจะต้องควบคุมปัจจัยที่มีผลต่อการทดลอง เรียกว่า ตัวแปร (Variable) คือสิ่งที่มีอิทธิพลต่อการทดลอง ซึ่งควรจะมีตัวแปรน้อยที่สุด ตัวแปรแบ่งออกเป็น 3 ชนิด คือ 1) variables (the independent variable) (Independent variable) are variables that must education checks and see the result of it is a variable that we set up a variable that is not in control of any of the variables. 2) variable (the Dependent variable) is a variable that is not independent in itself. The changes follow an independent variable, because it is the result of the independent variable. 3.) the control variable (Controlled variable) refers to other things in addition to the variables that makes the results of the experiment, but we provide tolerance throughout the experiment because it does not want to study. To verify the hypothesis In addition to the factors that affect the trial. Must be divided into a series of?Experimental group and control group trial. -Experimental group. The group, which we used to study the effect of the independent variable. -Control group means a series of experiments that are used as reference standards for comparison of data obtained from the experiment. The control group, the experimental group is different from the one the only variable is the variable that we will monitor or independent variables. In this step, the save data from observation or experiment. ทื่ data acquisition and procurement information and descriptive, which will need to be designed to save the data, read the directions, it might save the graph in figure with his own table, a chart, or diagram. 4. the data analysis stage is a stage where the observed information research. Trial or collect data or facts. Make an analysis of the results. Explain the meaning of the facts. And compared with the assumption that it is consistent with the assumptions of scientific process skills. 5. ขั้นสรุปผล เป็นขั้นสรุปผลที่ได้จากการทดลอง การค้นคว้ารวบรวมข้อมูล สรุปข้อมูลที่ได้จากการสังเกตหรือการทดลองว่าสมมติฐานข้อใดถูก พร้อมทั้งสร้างทฤษฎีที่จะใช้เป็นแนวทางสำหรับอธิบายปรากฏการณ์ อื่น ๆ ที่คล้ายกัน และนำไปใช้ปรับปรุงชีวิตความเป็นอยู่ของมนุษย์ให้ดีขึ้น สรุปผลได้ว่า แสงแดดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเจริญงอกงามของต้นหญ้าและสามารถนำผลสรุปในเรื่องนี้ไปใช้ในการปลูกพืช นั่นคือ เมื่อจะปลูกพืชควรปลูกในบริเวณที่แสงแดดส่องถึง จึงจะทำให้พืชเจริญงอกงามดี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The scientific method (Scientific Method) are as follows:
1. The observation deck and identify issues Important that the solution Must take into account that happen. The problem stems from the observation Observing the properties of scientists. The observation may be from the environment around us. May be a natural phenomenon Or even the growth of organisms Lake Alexander Fleming
(Alexander Fleming) was observed on the growth of the bacteria in Petri dishes. If there were mold Penicillium proteins. (Penicilliumnotatum) in the culture dish, the bacteria will not grow well. The results of observations of Lake Alexander Fleming lead to tremendous benefits in medicine. The observation is an important first step leading to some facts. And has contributed to the problem The observation should be carefully observed. Aware of the problem, so good. Should be in a manner that would be possible. You can check out the answer was simple. Facts and seized various aggregated. Sample observation "The grass under the big tree Or the grass beneath the roof will not flourish. The grass in the vicinity of each light has been faring well, "Examples of issues. "Sun has been involved with the growth of grass or not," the problem is more important than solving problems "because of the great problems and will clearly make the issues understandable and visible avenues of finding the answer. To solve the problem started So it must be noted that the persistent practice of it:
is what
happens when?
Where?
What happened?
Why is it so?
2. Basic assumptions Assumptions are the answer might be possible. And answers accepted as correct and reliable. When the proof Check several times look good assumption should look like
- a simple premise
- a premise suggests avenues to be checked
- a hypothesis that can be checked by experiment
- an assumption that is consistent. And in the realm of facts obtained from observations and problems associated with a set
of assumptions have to seize the main problem is always a good idea to have guidelines set various assumptions, many of the answers, but do not rely on any assumptions. One hypothesis is an answer before checking assumptions prove many ways and many times
3. experiment. Hypothesis (Enhanced data collection) on the assumption ago. Or guess the answers to many answers, then the next step is to examine the scientific hypothesis. To check the hypothesis, the hypothesis must be based on the requirements of customers. The hypothesis that suggests avenues for monitoring and checking the design change. How to determine the facts and assumptions include the observation of natural phenomena caused by another type of experiment, the method most commonly used. To conduct research, Gathering information to verify that any hypothesis is the most correct answers. To check it by trial. It should be noted that the trial process will be a real treat. There should be planning stages. Before the trial Experimental design to work well. The use of chemicals, materials and tools. There is a control carefully analyze the data should be analyzed to find conclusive, however. The scientific experiments The scientific experiments Subject to control the factors that affect the experiment called variable (Variable) is to influence the trial. This should be a variable minimum. The variable is divided into three types:
1) variables (independent variables) (Independent variable) is a variable that must be studied to check and see its effect. Is a variable that we set up. The variables that are not under the control of any variable
2) variable (Dependent variable) is a variable that is not independent in itself. According to the independent variable As a result of the independent variable
3) Control (Controlled variable) refers to something other than the independent variables. The results were inaccurate but we controlled to be constant throughout the experiment. The study also did not want
to validate the hypothesis. In addition to factors affecting the trial. To share a series of
experiments, the experimental group and the control group
- experimental group represents the group we studied the effect of independent variables
- the control group refers to a series of experiments, used as reference standards. To compare the data from the experiment. The control group is different from the control group, only one variable is the only variable that we will review or independent variables in this process is the need to save data from observations or experiments. The data the FDA has made ​​information and communication. Which will be designed to provide readable data may be recorded in the texts, graphs, charts or diagrams
4. analysis. Step data obtained from observation and research, experiments or collect information or facts. The analysis results Explain the meaning of the facts Then compared to the hypothesis. Consistent with the hypothesis that any science process skills
5. The conclusion is that the results of the experiment. The gathering The data obtained from observations or experiments that the above assumptions. The theory to be adopted for other unexplained phenomena similar and take to improve the lives of people for the better conclusion is that the sun is responsible for the growth of grass and can bring results. In conclusion, it is used to grow crops that is when crops should be planted in a sunny area. It makes plants grow best.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The scientific method (Scientific Method) with the following details
1.I noticed and identified important issue that the problem must consider that the problem occur? The problem stems from the observation, observation is the property of a scientist. Observation may start from the environment around us.Or the growth of organisms, even Alexander Fleming
.(Alexander Fleming) was observed on the growth of bacteria in Petri dish. Found that if the mold Penicillium (Penicilliumnotatum). In the plate cultured bacteria will not thrive well, the result of observation of Alexander flame technique.Observation is the first important leads to some facts and is cause trouble. Observations should observe carefully thorough. Therefore, the great problem should stay in a manner possible.And based on the fact that various collected sample observation "grass under a big tree. Or the grass beneath the roof usually do not grow. The grass in the vicinity at the light grows good "example set problem.The problem is more important than problem solving. "Because the problems and clear, will make the problem is understanding and to see the potential of the search for the answer to resolve the location.When did this happen??



where did it happen? What's going on? Why is it so?

2.The hypothesis, hypothesis is the answer is possible. An acceptable answer is correct and reliable. When the proof, or check out several times, the best hypothesis should look as follows:
-. A hypothesis that is easy to understand!