ผลจากการจัดกิจกรรมจะเห็นได้ว่าในการ

ผลจากการจัดกิจกรรม
จะเห็นได้ว่าในการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์เพื่อส่งเสริมการรู้
หน้าที่และความรับผิดชอบของเด็กปฐมวัยโดยเด็กทั้งหมด 15คน ใน ศูนย์
พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำบง เป็นเวลา 4 สัปดาห์ เด็กรู้จักหน้าที่และความรับผิด
ชอบของตนเองดีขึ้น โดยจากการสังเกตการร่วมกิจกรรมการสนทนาและ
ตอบคำถามของเด็กโดยใช้เสียงเพลง นิทานส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมเด็ก
มีพัฒนาการด้านการเล่นแล้วรู้จักเก็บของเข้าที่เรียบร้อยดีขึ้นโดยจากการ
สังเกตการร่วมกิจกรรมและการเล่นร่วมกับเพื่อนเด็กรู้จักบทบาทหน้าที่ความ
รับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่นจากการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ได้
สอดคล้องแนวคิดทฤษฎีของจอห์น ดิวอี้ (John Dewey) กล่าวว่า การจัด
ประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยมีความสำคัญมากในการฝึกให้เด็กได้คิดแก้
ปัญหา การแสดงออกอย่างอิสระ และสามารถนำความรู้ที่ได้รับจากประสบ
การณ์นั้นๆ มาใช้ในการแก้ปัญหาร่วมด้วย เนื่องจากเด็กปฐมวัยกำลังมี
พัฒนาการอย่างรวดเร็วทั้งทางร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญา เด็กจะ
เรียนรู้ได้ดีเมื่อมีการเรียนการสอน และประสบการณ์ที่จัดให้เด็กเป็น
ประสบการณ์ตรง เด็กลงมือปฏิบัติเอง การจัดประสบการณ์โดยยึดเด็กเป็น
ศูนย์กลางจึงสำคัญมากและการสนทนาระหว่างเด็กด้วยกันจะทำให้เด็ก
สามารถเข้าใจกันได้เร็วกว่า
ครูเป็นผู้อธิบายหรือเล่าให้ฟังจะเห็นได้ว่า การจัดประสบการณ์ของเด็ก
ปฐมวัยเป็นสิ่งที่สำคัญมากที่ครูผู้ทำหน้าที่เป็นผู้สอนและเป็นกัลยาณมิตรของ
เด็กต้องจัดสภาพของการเรียนรู้ให้เด็กปฐมวัยทั้งภายนอก และภายในเพื่อ
ให้เด็กปฐมวัยได้มีโอกาสสัมผัสและสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม อุปกรณ์การเรียน
รู้ อุปกรณ์การทำงานต่างๆ ด้วยการเล่น การลงมือปฏิบัติจริง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The result of the organized activities.You will see that the supplementary activities to promote literacy experiences.The roles and responsibilities of the child, all children 15 people by the primary. In the work center.Development of small children over a period of 4 weeks home bong how roles and responsibilities.Do you like better by their joint activities, discussions and.Answer the questions of the children using music Virtue ethics, promote children's talesWith the development of the play has been recognized already by from.Notice to attend and play together with your friends, children recognize the roles, duties and.Responsibilities towards ourselves and others from the extra experience activities.Consistent theoretical concepts of John Dio (John Dewey) says, every slipExperience to the child primary is very important in practice, children have to solve.Problems with powerful knowledge freely and can be received from experience.In the event that the joint resolution because children have primary.The rapid development in the body. Mood, mind and intelligence. The children will.Learn better when they are teaching and the experience of the child as a.Direct experience. Children begin to experience yourself as a child.The most important and central to discussions between children, children.Be able to understand each other.The teacher is explaining, or to see that the experience of the child.The most important thing is the primary teachers who act as instructors and as your best friend's.The child must be one of the primary learning both inside and outside to.The primary opportunity to experience and relationship with the environment. School suppliesKnow your equipment to work with the players to practice.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The results of the event
can be seen that in the event experience to promote the awareness
and responsibility of young children by children, all 15 people in a
child development home the bong a 4-week children's duties and responsibilities.
Like their better By observing the activity of the conversation and
the question of children by using music. Morality tales Ethics children
with developmental aspect of this game is packed our already well-established by the
observed activity and play with your children about the roles and
responsibilities to themselves and others from the event experience is
consistent theory. John Dewey (John Dewey) said that the
experience for the children is very important to train children to solve
problems. Free expression And can apply the knowledge gained from experience
that situation. Used to solve problems together. Because children are
developing rapidly, both physical, emotional, mental and intellectual child will
learn better when they are taught. And experience that equip children to
experience. Children act itself The seizure experienced by children is
so important and central to the dialogue between the children together to make a child
can understand each other faster than the
teacher explained or told to do so. The experience of
childhood is very important that the teacher who serves as an instructor and as a true friend of the
child shall be a condition of learning for young children outside. And in order to
give children the opportunity to experience and relationship with the environment. School Supplies
knows The device functions by playing a practical reality.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The activity of
it can be seen that the experience activities to promote literacy
page and responsibility of young children by all children. 15 people in zero
.Develop child Kham Bong for 4 week. Kids know the duty and liability
like their better. By observing the activities of conversation and answer the question of the children using
song tales ส่งเสริมคุณธรรม ethics children
.The development of play, then keep in better known by completely from
observe the activity and play with friends kids know the roles the
.Responsible for the self and others from the experience
consistent theory of John Dewey (John Dewey) said. The
experience with young children are very important in training children to think, solve
.The expression freedom. The knowledge gained from experience
experience cuisine. In the use of problem solving in. Because young children are developing rapidly, both physical, emotional, mental, and intelligence, the child will
.Learn well when teaching. And experience for children as
experience children act. The experience on children as
center is very important and conversation between child together to make children
.Can understand each other faster than
teachers described or mentioned can be seen. The experience of children
childhood is very important that teachers who act as teachers and as with Ilya at friends
.Children need organized state of learning for young children outside. And inside to
to preschool children had the opportunity to experience and relationship with environment, teaching materials
รู้ equipment work. With the play. The operating.