ฉันทำการบันทึกไปทั้งหมด 3 อัน ซึ่งม

ฉันทำการบันทึกไปทั้งหมด 3 อัน ซึ่งมี 2 อันเป็น audio และอีก 1 เป็น video ในแต่ละอันก็มีหัวข้อที่ต่างกันไป อย่างอันแรกในการทำ audio ฉันพูดเกี่ยวกับ tim และ audio ที่สองฉันได้มีการโต้วาทีกับเพื่อนของฉัน เค้าชื่อ nut และก็ได้กล่าวในหัวข้อ ผู้หญิงหรือผู้ชายใครเป็นนักเรียนที่ดีกว่ากัน ในส่วนงาน video ฉันได้พูดเกี่ยวกับ movement ในหัวข้อ วิธีการพูดอย่างคิดในแง่บวก และหลังจากที่ฉันได้ทำ video record ในครั้งนี้ ฉันรู้สึกว่าฉันก็สนุกกับมันตรงที่ว่า ฉันได้ทำอะไรใหม่ๆ ได้มีประสบการณ์ในการเรียนนอกห้องเรียน เพราะฉันได้พูดภาษาอังกฤษใน video เป็นการได้ฝึกและได้พัฒนาภาษาได้ดี แต่ มันก็ทำให้ฉันรู้สึก ว่ามันยากสำหรับฉันในการจะพูดและถ่ายทอดมันออกมา โดยให้ดู ธรรมชาติหรือมืออาชีพ ซึ่งในข้อเป็นจริงฉันค่อยข้างจะรู้สึกอายในการจะพูดภาษาอังกฤษไม่ว่าจะในห้องเรียนหรือนอกห้องเรียนอาจจะเป็นอุปสรรคทางภาษา จึงทำใ้ห้ฉันรู้สึกสนุกและไม่สนุกกับการทำ video แต่พสกมาคิดดูแล้วหลังจากที่ฉันเรียนและได้การบ้านเกี่ยวกับอัดเสียงทำให้ฉันรู้ว่าฉันมีสำเนียงและเวลาฉันพูดภาษาอังกฤษฉันจะมีการออกเสียงยังไง ซึ่งนั้นถ้าเปรียบกับ audio อันแรก และอันสุดท้าย ฉันรู้สึกว่า ฉันมีความคืบหน้าในการที่จะถ่ายทอดความรู้สึกได้ดีขึ้นและอย่างสุดท้ายฉันหวังว่าในอนาคตไม่ว่างานของฉันจะเป็นเสียงหรือจะเป็นภาพ ที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารฉันคิดว่าฉันสามารถจะพูดและเตรียมตัวกับการบันทึก ได้ดีขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

I save all the 3, which has a 2-1, and another video audio in each of which there is a different topic. The first example in making the audio I talk about tim, and two audio I have been debating with my friends. Layout name nut and it says in the header. Women or men who are good students. In the video section, I have spoken about the movement in the topic How to think positive and say after I have made the video record. I feel that I simply enjoy it straight that I have experienced something new, learning outside the classroom because I spoke English in a training video, and have developed a good language, but it makes me feel that it is difficult for me to speak and was taken out by cake, see.Professional nature or which side is true, the message I rarely feel embarrassed to say in English, whether in the classroom or outside the classroom may be a language barrier. So it makes me feel, fun and no fun to do video, but dry-charged show, then after I have homework and learn about audio compression makes me know that I have an accent and the time I speak English I have to vote?, which, if compared with the first and last audio. I feel that I have in progress that will better convey the feeling and the last example, I hope that in the future no matter my job would be a sound or a picture. That requires the use of English in communication, I think I can say the preparing and recording. Better.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

I recorded all three of which are the two audio and one video for each one is a different topic. The first is to make audio and audio tim I'm talking about the second I had a debate with my friend and his name was mentioned in the nut. The woman or man who is a good student who works in the video I was talking about the movement in the positive way of speaking. And after I had made a video record, this time I felt I had fun with it at that. I had to do something new Have the experience of learning outside the classroom. Because I do not speak English in the video as well as training and development language, but it made me feel. It's hard for me to say and convey it by nature or professional. Which in fact I feel quite embarrassed to speak English, whether in the classroom or outside the classroom may be a language barrier. So intrusive, I feel fun and enjoy the video, but civilian Come to think after my classes and homework about the record, I know I have an accent, and when I speak English, I will be voting yet. how If the audio is comparable to the first and the last, I feel I have progressed in order to convey the feeling was better and I hope in the future that is not my job to be a sound or a picture. To use English to communicate, I think I can speak for the record and prepare better.