การศึกษาพฤติกรรมทางสังคมของมนุษย์พฤ

การศึกษาพฤติกรรมทางสังคมของมนุษย์

พฤติกรรม (BEHAVIOUR) ในความหมายทางจิตวิทยาสังคม ย่อมหมายรวมทั้งพฤติกรรมภายใน (COVERT BEHAVIOUR) และพฤติกรรมภายนอก (OVERT BEHAVIOUR) ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว สิ่งที่เป็นตัวกระตุ้นให้มนุษย์กระทำพฤติกรรมต่าง ๆ หรือแม้แต่ตัวมนุษย์เอง ก็เป็นตัวกระตุ้นทางสังคมได้ทั้งสิ้น การศึกษาพฤติกรรมของมนุษย์ นักจิตวิทยาสังคม มองสังคมมนุษย์ ทั่วไปประกอบขึ้นด้วยตัวบุคคลจึงใช้ตัวบุคคลเป็นหน่วยวิเคราะห์หลักในการศึกษาถึงลักษณะพฤติกรรมของบุคคลในรูปของกลุ่ม ฉะนั้นจึงสรุปได้ว่า หัวใจสำคัญของการศึกษาทางจิตวิทยาสังคมมี 2 ประการคือ

1.บุคคลและภาวะจิตของเขาที่นำเข้ามาในสถานการณ์ที่จะเกิดมี พฤติกรรมขึ้น

2.กระบวนการอิทธพลทางสังคม ซึ่งมาจากสิ่งแวดล้อมที่จะมีอิทธิพล ต่อพฤติกรรมสังคมของบุคคล

พฤติกรรมของบุคคล

พฤติกรรมของคนเราแสดงออกมามากมายหลายลักษณะ ในการศึกษาพฤติกรรมของบุคคลจะต้องนำพฤติกรรมมาจัดหมวดหมู่ เพื่อให้เป็นการง่ายต่อการแยกแยะ และสะดวกต่อการศึกษาหมวดหมู่ของพฤติกรรม เช่น พฤติกรรมก้าวร้าว พฤติกรรมการเรียนรู้ พฤติกรรมแรงจูงใจ ฯลฯ ในการศึกษา พฤติกรรมกลุ่มคน ก็จำเป็นต้องจัดหมวดหมู่ของพฤติกรรมกลุ่มคนเช่นเดียวกัน พฤติกรรมของบุคคลอยู่ภายใต้อิทธิพลของสังคม อิทธิพลของสังคมอาจจัดอยู่ในรูปต่อไปนี้

1.SANTION หรือการบังคับเพื่อให้คนทำหน้าที่ หรือแสดงพฤติกรรม ตามที่สังคมกำหนดการ SANTION มีทั้งการลงโทษ การให้รางวัล

2.NORMS หรือบรรทัดฐาน เช่น ขนบธรรมเนียม จารีตประเพณี และ กฏหมาย

3.VALUE OREINTATION แนวอบรมทางคุณค่า ซึ่งจะกำหนดมา

จากฐานของการแสดงออกได้แก่สาระข้อเท็จจริง ความพอใจต่าง ๆ พฤติกรรมของบุคคลเป็นระบบการกระทำของมนุษย์ (ACTION SYSTEM) ถ้าจะวิเคราะห์ ACTION SYSTEM อาจจะจำแนกตัวแปร ออกเป็น 5 ระดับ คือ

1. วัฒนธรรม

2. สังคม

3. บุคลิกภาพ

4. ชีวภาพ

5. กายภาพ

ทฤษฏีพัฒนาการทางจริยธรรมของโคลเบอร์กโคลเบอร์ก เจ้าของทฤษฏีได้สนใจในการพัฒนาการทางจริยธรรมของเพียเจท์ โดยทำการศึกษาวิจัย ทั้งวัยเด็ก และผู้ใหญ่ และได้ขยายขั้นตอนการพัฒนาออกเป็น 6 ขั้นตอนด้วยกันคือ

1.เริ่มตั้งแต่เด็กแรกเกิดจนถึง 7 ขวบ ขั้นนี้จัดอยู่ในขั้นที่เชื่อฟัง หรือยอมรับปฏิบัติตามคำสั่งของผู้ที่มีอิทธิพลเหนือกว่า การเลือกปฏิบัติจะเลือกในสิ่งที่เกิดประโยชน์แก่ตน หลีกเลี่ยงการถูกลงโทษ เพราะคิดว่าการลงโทษเป็นสิ่งที่ใช้ตัดสินว่าสิ่งใดดีสิ่งใดไม่ดี

2.ขั้นหลักการแสวงหารางวัล เริ่มตั้งแต่อายุ 7 - 10 ปีขั้นนี้เด็กจะให้ ความสำคัญกับการได้รับรางวัล และคำชมเชยมากกว่าการถูกลงโทษ

3.ขั้นหลักกระทำตามเพื่อน เริ่มตั้งแต่อายุ 10 - 13 ปีขั้นนี้เป็นขั้นย่างเข้าสู่วัยรุ่น ดังนั้นกลุ่มเพื่อนเริ่มมอิทธิพล เด็กจะกระทำตามการยอมรับของกลุ่มเพื่อนมากกว่าจะกระทำตามความคิดของตนเอง

4.ขั้นหลักกระทำตามหน้าที่เริ่มตั้งแต่อายุ 13 - 16 ปี ขั้นนี้เป็นขั้นที่ ปฏิบัติ โดยมุ่งหมายที่จะกระทำตาม

หน้าที่ ตามระเบียบที่กำหนดเอาไว้ ไม่ใช่เพราะต้องการรางวัล หรือกลัวถูกลงโทษ

5.ขั้นนี้เป็นขั้นบุคคลอื่น ไม่ก้าวก่ายในเรื่องของคนอื่น ยึดมั่นในสัจวาจา กระทำโดยเห็นประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตน

6.คนไทยไว้วางใจครูมาก เมื่อเขาส่งลูกหลานเขามาโรงเรียนเขารู้ว่าลูกหลานของเขาปลอดภัย เขามอบความไว้วางใจให้ครูเต็มที่ โดยที่เขาไม่ระแวงสงสัยว่าครูนั่นแหละ จะเป็นผู้ลอบทำร้ายลูกหลานของเขาเสียเองเพราะเหตุอะไร ? เพราะไม่ว่าจะเป็นเด็กเล็กเด็กโต เขาต่างมี ชีวิตจิตใจ เติบโต เคลื่อน ไหวแสดงออกร่าเริงแจ่มใสช่างคิดบางครั้งจะเจ็บป่วยขมขื่นอดอยากหิวโหย แต่เขาก็ไม่ใช่หุ่นยนต์ที่ครูจะป้อนข้อมูลลงไปวันแล้ววันเล่าโดยลืมนึกถึงจิตใจของเด็ก ครูนั่นแหละ คือ เพชรฆาต เพราะทำให้เด็กตายทั้งเป็น ครูยิ่งสอนไป เด็กยิ่งนิ่งเฉย ไม่สงสัย ไม่รู้ร้อน ไม่รู้หนาว ไม่อยากรู้ ไม่อยากลองจะตอบก็ต่อเมื่อคาดคั้นให้ตอย เหมือนจะเอาความรู้แลกเปลี่ยน คืนครูเพื่อเอาคะแนน ครูจึงไม่มี ราคา แต่มีค่า ครูจึงขายความเป็นครูไม่ได้ และไม่ตกเป็นทาสของใคร เป็นครูมีไฟในการทำงาน

จงลุกขึ้นเถิด เพื่อต่อสู้ด้วยศักดิ์ศรีของความเป็นครู ให้สมกับครูผู้มีอุดมการณ์ ด้วยพลังแห่งความคิดและสติปัญญา อย่างผู้มี “ธรรมในหัวใจ” ครูเก่า ๆ ที่ทำตัวเป็นแบบอย่างที่ดี มีอยู่มาก เขาไม่มีวันตาย เพียงแต่หลบมุมไปอยู่ในมุมหนึ่งอย่างสงบเสงี่ยม เจียมตัว เพียงเพื่อเปิดทางให้ครูรุ่นใหม่ที่มีไฟ ทำงานต่อไป เพื่อชาติไทยของเรา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The study of human social behavior

.Behavior (behaviour) in meaning in social psychology. Would mean including internal behavior (covert behaviour) and external behavior (overt behaviour) as mentioned above. What motivates human behavior is different, or even the man himself.The study of human behavior Social psychologists Look at human society Generally made up of individuals and therefore the individual as the unit of analysis in the study of the behavior of individuals in the group. Therefore concluded that
2 reasons:
1. Individual and his mental condition that led to the situation that would occur there. Behavior up

2. Process posed social. Which comes from the environment to influence. Social behavior of individuals



person's behavior.We show the behavior of many styles. To study the behavior of the individual must be a behavioral classification. To make it easier to digest. Education and convenient categories of behavior such as aggressive behavior.Behavior, motivation, etc. In the study group. It was necessary to categorize groups of behavior as well. Behavior of individuals under the influence of society. Social influences may be arranged in the following figure
.
1.santion or coercion to get people to act. Or behavior Society as a whole schedule santion punishment.

2.norms rewarding Or norms, such as customs, traditions and laws

3.value oreintation a valuable training Which sets out

from the base of material facts, including the expression of satisfaction on individual behavior as human action (action system) if the action system variables may be classified into 5 levels

.One. Culture

2. Society

3. Personality

4. Bio

5. Physical

.Theory of moral development, Cole's Cole Hindenburg Hindenburg. Ownership interest in the theories of Piaget Moral Development Department. Research by both children and adults and has expanded the development stage into 6 stages, namely

1.Children from newborn to 7 years old, this step in the process of obedience. Or agree to follow the orders of those who dominate. Discrimination to choose what benefits him. Avoid punishment
2. Minimum principle quest rewards. Starting from the age of 7-10 years, the children will be. Focused on the prize. And commended rather than punished

3.Main stage acts as a Friend Starting from the age of 10-13 years, this stage is Advanced Preteen. So a group of friends started the influence Adoption of children is done by a group of friends than to act upon their ideas

4.The main duty action begins at about age 13 - 16 years, this stage is a practice meant to do

duty. The regulations set out It's not like Or fear of being punished

5.This milestone is the other person Not interfere in other people's affairs. Verbal adherence to truth Actions by the public interest over personal interest

6.Thailand to trust the teachers When he sent his children to school, he learned that his children are safe. He fully entrust the teacher. Without his suspicions that the teacher himself. Be attacked himself and his children for what reason?Whether it is because children grow older, they have different life movement expression cheerful, thoughtful, sometimes bitter hunger illness.That teacher is dead whale, because the child is taught to children as a teacher is not cold, not hot outlooks no doubt realize I do not want to try to answer when screwing significantly. Congratulations knowledge exchangeThe teacher has no price, but with the teacher so the teacher does not sell. And not slaves of anyone Teachers have to work as a fire
.Arise To fight with the dignity of a teacher. Reflect the teacher's ideology. With the power of thought and intelligence as a "moral heart" old teacher who acts as a role model, he is not dead.Modest, only to make way for new teachers to continue to work with the power of our Thailand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

A study of human social behavior

Behavior (BEHAVIOUR) in the meaning of psychological, social enterprises, as well as the internal behaviour (COVERT BEHAVIOUR) and external behavior (OVERT BEHAVIOUR), as above. What is a human behaviour, action, or even a human being. A study of human behavior. Social psychologists look at common human society composed of the person, so use a person as the main unit of analysis in the study of human behavior in features of the Group consequently conclude that. 2:

1. individuals and their mental condition that is brought into a situation where there is. 2.

behaviour. kanithot process for social troops that come from the environment influence. The social behavior of individuals, the person's behaviour,



.The behavior of the people we show debuted numerous features. In the study of human behavior is organized categories. So that it is easier to identify and study the behavior of aggressive behaviour category. Behaviour, motivation, etc., in order to study the behavior of the team, it is necessary to organize the categories of team behavior as well. The person's behaviour under the influence of the society. The influence of the society may be classified as follows:
.
1.SANTION or force to make people act or behavior as a SANTION schedule social sanctions Award

2.NORMS or norms, such as customs and customary law

3.VALUE orientation and training the value of OREINTATION given

from base of performances, including some facts. The person's behavior and satisfaction is a system of human action (ACTION SYSTEM) will analyze the ACTION SYSTEM might be classified as a variable star 5 is

.1.

culture 2. The society

3. Personality

4. Bio-5

. Count

Hypothesis development and ethics of Cole Harbour kakhlo Harbour, the owner of the hypothesis is interested in political developments of Patanjali che Pur chariya by both adult and childhood studies and the development process has expanded into 6 steps: 1

.Starting from baby till 7 years of age, this stage is the stage of obedience or accepted in accordance with the command of those who have influence over. Discrimination will select the benefit. Avoid being punished
2. pursuit of principle stage Award from age 7-10 years of this stage children, With State-of-the-prize and received a compliment rather than sanction

3.Main stage acts as a friend Starting from age 10-13 years, this step is a step approach adolescence, so a group of friends start มอิทธิพล. Children will act in accordance with the adoption of a group of friends rather than act according to their own thoughts

4.Main stage acts from the age of 13-16 years, this step is a step that is treated as a aims to be performed according to the regulations page

prescribed not because they want to reward or fear punishment is

5.This stage is the stage to others. Don't interfere in other people's stories adhere in Mercy taken by global favor oral over

suanton 6.Thai people trust the teacher. When he sent his children to school, he realized that his sons safe. They entrust the full teacher. By that he did not laugh wondering the teacher's will to harm his children losing himself because why? Because small children as well as children grow He has animated growing minds life displayed a clear Merry think sometimes sick nasty bitter-sour tasting starving hungry. The teacher, that is because they kill children, diamond dies, as well as more teachers to teach more children to slide straight no question. Don't know hot. Winter I don't know I don't want to know. I don't want to try to answer only when force, toi like to exchange knowledge. But there is no teacher is a teacher, so the teacher is not for sale and not be slaves of a teacher who had a fire at work
.
Arise, and let us to fight with the dignity of teachers, with a teacher who is energetic and idealistic thoughts there is intelligence, "in my heart," the older the teachers act as well. He never dies. Humbly; Just to open the way for a new generation of teachers with fire. Continue to our Thai national

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The study social behavior of human beings

Behavior (BEHAVIOUR), in the sense of social psychology and behavior within Constants (COVERT BEHAVIOUR) and external behavior (OVERT BEHAVIOUR) as stated above, what is the stimulus to human action, or even the human behavior.the study of human behavior social psychologists look at human society General Assembly, with the person so that the person who is the main analysis of the study of the behavior of the person in the form of a group therefore concluded that2:

1. A person and situation of his mind, the imported in a situation where there will be a behavior,

2. Something people process social environment which came from the influence of human behavior social behavior of the person



the behavior of our people out of many characteristics of the behavior of the person will be required to study the behavior and categories to be easy to identify and easy to learn aggressive behavior such as categories of behaviorBehavior incentives, etc. , in the group of people that need to study behavior categories of behavior behavior of the person, group of people as well as under the influence of the social influence of the society may be provided in the form following

1. SANTION or the force to ensure that the display or social behavior in accordance with the configuration of both the punishment SANTION Award

2. NORMS or norms such as tradition, customs and legal

3.The training concept VALUE OREINTATION values which will be assigned to

from the base of the material facts are satisfied. The behavior of the person is an act of human beings (ACTION SYSTEM) if you will analyze ACTION SYSTEM deviations may be classified as level 5,

1. Culture

2. Society

3. personality

4.biodiversity

5.physical

the development of the ethical theory, and a number, and numbers in the owner 's attention in the development of the ethics of Pia gel, by making the study and children and adults, and the development process has been extended to 6 steps is

1.Starting from children birth to 7 years old this class is available in the Advanced to obey or comply with an order of the acceptance of an influence over the selection of the things that follow will select their benefits to avoid punishment
2. Advanced principles of seeking awards from age 7 - 10 years old this stage children will give priority to the award winning and compliment more than the punishment

3.Main stage acts as a friend from age 10 - 13 years old this is a step toward the young people, so the friends began to influence children, will be done in accordance with the acceptance of the group will be more than a friend; in accordance with their own ideas.

4.acting in the main stage started from the age of 13 - 16 years old this is a step by step practical intent to act in accordance with the page

in accordance with the rules prescribed by the award or fear not because they want to be punished

5.This is a step by someone else is not to interfere in other people's speech and actions are committed to truth, saw their interests more than the

6.Thai people trust a teacher when he sent his children to school and he knew that the children of safety and he gave him the confidence that a teacher, he did not seem aware of it: that it will be a teacher at the assault of his own children because of what?Because it is not that it will be a little boy, he hasn't moved out gay, intense scrutiny grows healthily think it was sometimes bitter illness starveda teacher that is hangman because children to die, both as a teacher and taught to Children is not to take it lying down the suspect did not know hot winter did not know did not want to do not want to try to answer them, I know when to force a stump, I like to take the knowledge exchangeThere is no cost, but there is a teacher, the teacher is a teacher, it is not the sale and is not a slave who is a teacher of a fire in the

He got up, and, behold, thou shalt to fight with dignity of a teacher, the teacher is the perfect ideology with the power of the thoughts and wisdom, in the heart of the Dhamma is "Old School" as well as a result, there is a very good and he does not have a day!humble just to open the door to new teachers that are running in the light of our Thai national to