และ ต่อมามีคําซึ่งแสดงถึงแนวคิดการจ

และ ต่อมามีคําซึ่งแสดงถึงแนวคิดการจัดการเรียนรู้ในลักษณะคล้ายกันอีกหลายคํา เช่น active learning, participatory learning หรือ learner independence แต่คําว่า ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางจะเป็นคําที่แสดงภาพการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ชัดเจนกว่าคําอื่น ๆ เพราะเป็นคําที่สามารถบรรยายถึงสิ่งที่เราหวังจะได้ประสบผลสําเร็จ คือ ระบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีผู้เรียนเป็นหัวใจสําคัญ ครูส่วนมากจะคุ้นเคยกับวิธีการสอนแบบดั้งเดิม ซึ่งเป็นวีธีการที่ครูเคยได้รับการสอนมา หรือ ฝึกฝนมาโดยเป็นวิธีการที่ครูจะถ่ายทอดความเชี่ยวชาญของตนให้กับลูกศิษย์ผู้มีลักษณะเป็นลูกมือคอยรับ ความรู้และจะเน้นความรู้ความจําและการฝึกฝนมากกว่าเจตคติหรืออารมณ์ความรู้สึก ครูคือผู้มีอํานาจใน ห้องเรียน ความสัมพันธ์ของครูและนักเรียนจะเป็นไปในลักษณะการเชื่อฟัง การให้รางวัลและการลงโทษ ความไม่ไว้วางใจ ความขัดแย้งและความหวาดกลัวจึงเป็นองค์ประกอบหนึ่งของการเรียนรู้ ครูหลายคนไม่คุ้นเคยกับวิธีการสอนที่หลากลาย แต่ก็พยายามค้นหาว่าจะมีวิธีการใดที่จะทําให้เขา ทํางานกับนักเรียนได้อย่างน่าพึงพอใจและมีสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน แนวคิดการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง อาจจะไม่ใช่คําตอบเดียวสําหรับครู หรือ อาจไม่ใช่วิธีการที่มีประสิทธิผลที่สุด อาจจะมีวิธีการอื่น ๆ อีกหลากหลายวิธีที่เหมาะสมกับสถานการณ์การ เรียนรู้ที่แตกต่างกันไป แต่วิธีการ “ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง” คือวิธีการหนึ่งที่มีคุณค่า เพราะเป็นวิธีการจัดการ เรียนรู้ที่จะสนับสนุนให้ความเชื่อว่า “มนุษย์ทุกคนมีสิทธิที่จะบรรลุศักยภาพสูงสุดของตน 100%” บรรลุผล ในวิธีการนี้ผู้เรียนจะได้รับการส่งเสริมให้มีความรับผิดชอบและมีส่วนร่วมเต็มที่ต่อการเรียนรู้ของตน ผู้เรียน แต่ละคนมี่คุรค่าสมควรได้รับการเชื่อถือไว้วางใจ แนวทางนี้จึงเป็นแนวทางที่จะผลักดันผู้เรียนไปสู่การ บรรลุศักยภาพของตน โดยส่งเสริมความคิดของผู้เรียนและอํานวยความสะดวกให้พัฒนาศักยภาพของตนเอง เต็มที่ การจัดการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง จึงเป็นการสอนแบบใหม่ที่มีลักษณะแตกต่าง จากการสอนดั้งเดิมทั่วไปที่เคยชินกัน ดังเช่นที่ Bennett (1979) ได้เปรียบเทียบการสอนแบบใหม่กับแบบ ดั้งเดิมไว้ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

And there is a word which refers to learning management concepts in a similar way, many words such as active learning, participatory learning, or independence, but the term learner-centered learning is the image that displays a complete learning over other words clearly, because it is a word that describes what we can only hope will be a successful system is a learning experience that is at the heart of learning. Most teachers are familiar with traditional teaching methods is the way the teacher ever taught or practiced by the teachers is how to convey their expertise to the disciples, who resembles a hand ball, keep. Knowledge and will focus on knowledge, attitudes and practice more, or emotion. The teacher is in the classroom. The relationship of teacher and student will be to obey. Reward and punishment Trust Conflict and fear, it is one of the elements of learning. Many teachers are not familiar with how to teach at a fancy, but it tries to find ways to make him. Working with the student efficiently and have a pleasant relationship. Management concepts that focus on teaching students is the Center might not be the only answer for the teacher or may not be the most efficient method, there may be other ways to a variety of methods that best fits the situation. Learn how to vary, but the "Learning Center" is one way, because it is a valuable way to manage. Learning to encourage the belief that "every human being has the right to achieve their maximum potential to achieve 100% results. In this way, students are encouraged to be responsible and contribute fully to their learning. Participants. Mimi each Ku rakha deserves trust This approach, therefore, is a guide that will push students to achieve their full potential by promoting the idea of students and develop their potential. Full A focus on teaching and learning management, Learning Center, it is a new teaching style is different from traditional teaching General wont together. Bennett (1979) as compared with traditional teaching.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

And later, with the words which reflect management concepts learned in a manner similar to many questions, such as active learning, participatory learning or learner independence but the learners is central to a word that depicts the complete learning more clearly than words. the other is a word that can describe what we hope to accomplish is a system of learning experiences with students is the key. Many teachers are accustomed to traditional teaching methods. The ways in which teachers have been trained or taught by teachers is how to convey their expertise to pupils who have been waiting for a crew. Knowledge and will focus on the knowledge, attitude and practice more or emotion. The teacher is the authority in the classroom of the teacher and student relationship is in obedience. Reward and punishment Untrustworthiness Conflict and fear is one element of learning. Many teachers are not familiar with the various methods of teaching. I tried to find a method that would allow him. Working with students has been satisfactory and have good relationships with each other. The concept of teaching that emphasizes learner-centered. May not be one answer for Teachers or may not be the most effective. There may be a variety of other ways that are appropriate to the situation. Learn different ways, but the "learner-centered" approach is a valuable one. It is a way to deal Learn to support that belief. "Every human being has the right to achieve their highest potential 100%" achieved in this way, the students will be encouraged to take responsibility and contribute fully to the learning of their students, each with Goku. the bill deserves trust. This approach is a way to push the students to. Achieve their potential By promoting the idea of ​​learners and facilitate them to develop their potential to the full teaching a learner-centered. Teaches new looks different. The traditional teaching of the common will, as well as Bennett (1979) compared with the new teaching model. The original

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

And then have the word which refers to the concept of learning in a similar way, several words, such as active learning participatory learning,, Or learner independence but the word learner centered approach to word is shown complete learning clearly than other words, because words can describe what we hope to succeed. The learning experience of students is essential. Most teachers are familiar with the traditional method. Which is the way that teachers have been teaching or training by a teacher way to convey their expertise to the student who the apprentice to. Knowledge and will focus on knowledge attitude practice more memory and emotion. The teacher is ผู้มีอํ or power in the classroom, the relationship of teachers and students the obedience. Reward and punishment, mistrust. Conflict and fear is one element of learning. Many teachers, teaching people not familiar with various designs. But trying to find a way to make him any Working with students and how pleasant good relationship with each other. The concept of teaching and learning as the center. May not be the answer for the teacher or may not be the most effective approach may จะมีวิธีการ another variety of ways that fit the situation. Learn varies, but how the "learner centered" is how one valuable because it is how to manage, learn to support the belief that "Every man has a right to achieve their maximum potential 100%" achieve in this method, students will be encouraged to be responsible and contribute fully to their learning The students each have the value that deserves trust... This approach is the guideline to push students to achieve their potential. By promoting the idea of students and facilitate to develop their potential fully aligned with student-centered learning. It is a new teaching method.